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抽水小说网>玄幻小说>叶凝薄寒年小说免费阅读大结局 > 二十零章 : 消沉过后应该更加积极的向前
    哦,对了,高一开学🜕🁾那天唐银那个死胖子也是这个样子!连台词都一模一📂😀♽样,这🄸🂑🎄两个人真是……天造地设?嗯,好像不太好。

    呼~呼~不哭啦!不哭啦!

    我轻轻拍着林鸣的头,还好这孩子不像唐银一样🝲🏈一边哭一边在我身上抹鼻涕,不🄸🂑🎄然我一定会一脚把她踹飞!现在的我可🆔🏔🙶是很“强壮”的!膨胀!膨胀!

    “乖~不哭啦~原来你喜欢这种睡衣呀!”

    “呜哇!”

    不妙,相当的不妙,好像踩到了小姑娘的☘⛒🙲痛处,这下林鸣真的🌦🁙大声痛哭起来。

    好了有关接下来的故事日后再谈,现在我得去🁩🈜安慰林鸣了🈣。

    (3)我爱学习!

    泽伦先生并没有教我魔法,目🝈🉊🅧前🆼🔻来说是这样的。

    现在我一天的时间安排为:上午和泽伦先生学习精灵语和通用语两种语言,爱莎儿会和我一起上课。中午一起🏍😲吃过午饭后,泽伦先生会去“工作”(其实他说的并不是工作这个词,只是我还听不太懂精灵语……好像是混杂了兴趣、爱好各种各样的成分?真让人摸不着头脑)。

    我则会和爱莎儿进行口语练习,由爱莎儿同学纠正我的发音。下午茶时间之后(其实是吃的泡面,每次🃮🛋都是,🏍😲因🁙为会觉得饿所以不吃不行),爱莎儿会一个人进行“沉默的魔法”训练,而我则会写一些东西,或是整理学习的笔记。

    晚上泽伦先生会教我一些这个世界上的常识,有时候会讲一些自己年轻时候的冒险经历,指导指导爱莎儿魔法的技🆕🏖🚁巧,🆔🏔🙶或是询问我有关“地球”的一些事情。

    不仅要辅导两个孩子,工作,而且要负责做饭(因为我不会用魔🂥🐼法,爱莎儿做的饭菜又一言难尽),这个男人真的是太棒了!

    但是啊!对于泽🄎伦先生的教🍶🌧🍶🌧学方式我不敢苟同!

    啊,我不是说魔法和语言的教学,对爱莎儿的魔法指导我听不懂,语言教学上泽伦先生可是相当的专业,讲解既系统又准确,我无法认同的是有关“世界常识🔹”的教学。

    在为我科普“常识”的时候,泽伦先生相☘⛒🙲当的随心所欲,常常想到哪里就讲到哪里,这🋊🗩🞖里东扯一句哪里西扯一句,导致我至今对这个世界仍没有一个清晰的认识。

    虽然很烦恼,但是我隐约察觉到泽伦先🊠👫生是刻意这么做的,而且大概能猜到他这么做的理由……而这些猜测终于在翻阅某本介绍世界各大种族教育🉒方式特点的书籍上得到了证实。

    【“精灵族”,🄎平均寿命可达500岁,在这个世界属于长寿种。如此漫长的寿命导致了“精灵族”在很多事情上都有着其独特的习惯,“教育”也是如此🅜。

    “精灵族”在教育领域上的与众不同,源☘⛒🙲自于其种族“对个体的尊重”的天性。而我认为精灵族对“个体”的尊重已经达到了偏执的地步!

    在教导后代时,精灵族倾向于采取“尽量少的引导、参与,只是传授必要的知识”的方式,以保证每个人的人生都是完全属于自己的!这种观点又以第三任大族长帕米咔的狂言“我不属于天地,不属于任何组织,不属于任何人,只属于我自己!”广🈓♢🊅为人知。