“……热带雨林的植被生长旺盛，🉀所👫需要的养分很多。
枯🁲枝落叶的养分经过微生物的分解释放到土壤当中，但是又快速被植物根系吸收。
加上热带雨林地区降水强度大，淋溶👫作用强，土壤的部分养分又被地表径流带走，土壤自身积🗺累的养分很少，这就如同沙漠的土壤非常的贫瘠……”
高中二、一班地🏝🛇理老师在上面讲课，丝雨又开始盘算是否该去搬点水泥或者搬点家俱找点收入了？昨天被罚掉三千分，得想办法找回来才是。
但看🞗🔓看一旁的少年，想想他曾经对自己的劝导，还是忍痛放🀽弃了打工计划。
还是静下心来好好学习吧。
第二堂课是历史课。
正课之前，年问天先宣布了一条对丝雨和鹏飞不🆠🐽再🉤🆖新鲜的消息。
“梓虚一台不久之后要搞😶🅻一个诗词类竞赛，参赛主流群体是中小学生。我们学校选取十名学生参赛。
我们班有意参赛的同学先到我处报个名，如🐶🄓果人多，就先搞个班级选拔赛，如果人少，就直接推向学🝙校，参加学校的选拔赛。”
夏鹏飞、柳旭东和柳星小时候🐭🃃都被逼着学音体美和唐诗宋词。
柳星的诗词储备应该有百首，夏鹏飞的诗词储备有上🄓☭🂤千首，柳旭东被前任校长也就是他死去的舅舅也逼着背了几百首。
“我报一个！”最先举手的是华可多。
柳旭东见华可多报了名，不想错过跟她一起探讨诗词和🟤🟉一同奔赴赛场🙨🌺🄋的乐趣，也举起了手🅌🅈。
“年老师，我也报一个！”
冷丝雨只是督促过冷圆圆背诗，♋自己却没有🐶🄓进行有计划大规模的诗词背诵工作，但一考虑到诗词大赛的优胜者会有一笔丰厚的奖金，她也举起了手。
“老师，我也去。”
夏鹏飞见🟅🚭丝雨要去，也举起了手，“算⚦我一个，🆠🐽年老师。”
夏鹏飞对奖金没有感觉，他只对丝🉀雨有感觉。
柳星见夏鹏飞要去，也跟着举🐭🃃起了手，“年老师，我背过不🀽少诗词，我也参加。”