其他人见⚜夏鹏飞、柳星、柳旭东都举了手，自知不敌对手，就放弃了参赛的想法。
年问天把名字记下，不紧不慢地说“我们班只有三个参赛名额🗬🞮，可报🁵🏅名的有五名同学，所以，我会找节自习课进行班级内的选拔赛。
接下来，请同学们看一段材料。回答这段材料反映🍒🚫的本质是什么？”
年问天属于西服控，领带永远都打得一丝不🌺🄈苟。
说话的节奏语气神情都控制得恰到好处。
这位斯文的大叔📩🝤，永远是那么温润平🙌🉁和，不见波澜，谁也无法从他的神情和语调中洞察出他深层的悲哀。
他从容打开课件，交互式白板🗕🛟🝭上显示出一大段文字材料。
……年，达尔文学派的🃟🙁另一代表人物赫胥黎在牛津大🅚🕽不列颠学会上与威尔伯福斯主教展开了一场著名的大辩论。
演说到最后，主教文雅🃟🙁地转向赫胥黎“请问🌺🄈这位自称是猴子后裔的先生，你的猴子血统是从祖父还是从祖母传下来的🆣呢？”
赫胥黎沉着地走向讲台，他简明🕿🏛🚱扼⛊😪🄐要地介绍了进化论观点，揭露这位主教对进化论一窍不通，最后他说
“我宁愿要一个可怜的猴子做祖先，也不愿🌺🄈要🙂一个愚昧无知、在庄严的科学会议上只会嘲讽挖苦的人做祖先。”
听众为赫胥黎的妙语热烈鼓掌。辩论会没有结束，🍒🚫主教就悄然退场。
这场辩论以进化论者的胜利告终。
“看了这段文字材料，请同学们告⛊😪🄐诉我，这段材🗴料反映了什么本质？”年问天问道。
全班人没有人举手，其实丝雨、鹏飞、柳星都能回答这个问题，但他们🞰🗶☝不习惯于主动回答问题。
“老师，我来答！”出人意料的是，篮球队长龚映雪再次举起了手。这个年级倒数第二名，自从被冷丝雨调动了学习积极性之后，她的文化灵感也被激发了。
“映雪同学请回答。”🃟🙁年老师也有些意外，但很快投以赞许的目光。
龚映雪站起身，情绪有些激动地说“我……我认为应该是科学🗬🞮与宗教之争。”
“回答很好，映雪的学习状态不错呀！”
“多亏了丝雨！”