其实刚开始方醒也想过造反，可一想到如今的人心安定，已经没有了造🗿反的群众基础。?
其二就是大战之后千里无人烟，本才刚刚修生养息的人口将会受📆😥到一次重创。如果按照以前改朝换代的记录来看，就算是方醒造反成功了，🍧可凭着剩下的人口，🖲🖠以及汉人依恋故土的本性，他将会在有生之年内看不到大规模扩张的那一天。
既然硬的不行，那么就只有来软的了。
“咱软刀子杀人，看看谁杀得过谁！”
成功调解了自己心情的方醒又去了户部。
看着这些学习态度级认真的学生，方醒真🜵🆝想把他们拉到自己的🚹😒阵📆😥营中来。
可这不现实啊！
方醒现在就想着教几个好弟子出来🝝🌈🝝🌈，然后就像是蒲公英一样的，把这些知识传播出去。
授课完毕后，方醒正准备回去，可却被🂢姚🜵🆝平拦住了。
“老师，弟子也想跟您学新学。”
方醒一愣，然后问道：“你不怕……”
姚平🅸🙀坚定的道：“老师，弟子觉得天大地大，道理最大。”
好吧，这个⚩🔆傻乎乎的学生方醒还是收下了，不过他告诫道：“这个世界🗿不是道理最大，而是谁的嗓门🚔大，谁的拳头大，谁就有理！”
朱瞻基、马苏、姚平，还有些家丁也会来听课，这就是方醒的‘📆😥蒲公英’。
“我们要用火枪为子孙拓展生存的空间，我🂻们要让太阳永远都照耀在大明的土地上……”
课堂上🇭🛰，方⚩🔆醒挥舞着拳头，🜱🅸散播着霸权主义思想。
“凡我大明军📱🞦🖚队立足🇦之地，皆🌑是我大明之领土！”
数学、几何、物理……
凡是方醒觉⚩🔆得需要的，他都会传授。自己忘记了的，就努力的去重温知识，再转教给学生们。
这其中数马苏的成绩最好，按照方醒的判断，马苏🚏💗基本上学到了初中阶段，而且还在用让人惊讶的度在飞前进着。