和马第一反应是这手指那么细，应该不是练剑道的，指头上那些茧看起🐅♇🆕来更像是练什么乐器练出来的。
可能是吹奏部的吧。
和马抬起头，随着🞘🔟🁶视线的升高，鼓胀的校服上衣映入眼帘。
胸肌很浮夸嘛，有施瓦辛格的规格了。
紧接着是从脖子左侧绕过来垂在胸上的粗麻花辫，然后是带了颗痣的下巴，笔直高挺的鼻梁，以及架在鼻👑☟梁上的粗框眼镜。
和马想起来了，这貌似是班上的班长——日本叫委员长，但🆈🍣是和马一提委员长就会产生即视感，⚉🏦仿佛她随时会下令“值日生把黑板擦再往旁边移动五厘米”。
所以和马还🏇🗻是☆叫她班长：“怎么了💀🎰🔱，班长？”
“今天必须交路🇭🛵🇭🛵希望调查了，我们班就剩下桐生君了。”
“哦，🛵♊我写好了，忘了。📒🚕📍”和马👳🌹赶忙翻书包把填好的进路希望调查表拿出来。
日本这边高中其实就是一般人的最高学历，高中毕业之后选择🚥开始工作的🙶🎻🖕人即使在重视分🃝😴🅥数和升学的1980年也不少。
升学的人里面也🇭🛵有不少选择进各种“短期大学”，虽然也叫大学，但就是海对面的所谓专科。
按照日本的🏇🗻观点，日本高中有义务对⚍🐈学生的未来规🗇🙢划提供保障。
所以日本高中会进行进路希望调查，有些学校甚至从高一开始每年都会做一次，然后根据调查表，老师会👑☟对学生进行针对性的辅导。
一些乡下学校，因为村镇中处于熟人社会的关系，老师们甚至会负责给不想升学的😧🃮学生介绍就业。
当然在东京这种大城市，就没这个💀🎰🔱福利了，老师就尽到指导的责任，然后🙶🎻🖕你毕业了他就不管了。
和☙⛝马🝢也是高三的学生，自然也要教调查表，然后接受指🍫导。
班☙⛝长拿🛵♊过调查表，推了推眼镜，一眼扫过去……🏒🙞
然后她困惑的抬头看着和马。
“你认真的？”
“当然。”和马严肃的点头。