秦筝却是没有解释的意思,直接挽起裤腿，跳入塘中，朝着硕果仅存的凤眼莲而去。
手搭上茎叶的一瞬间，和假山洞里一样熟悉的波动再次传来,当然,也有不同，打个比方来说,如果假山洞里的荷,里面残存的精神力模式是a——b的模式,那这里的凤眼莲，就是b——a,换句话说，容翰输送给荷的是正向的促进它茁壮成长的生命力，甚至还帮着把其他植物的优点,一股脑全都传递给他最喜爱的荷。
至于说凤眼莲，根本是容翰帮着荷掠夺的对象——
反向输入精神力之下，凤眼莲不但不能掠夺这满池荷莲的是生机,还得倒过来，把自己抢占的生机输送给荷莲。
之所以帝都一高所有人会错以为容翰一心想要培育凤眼莲,也很简单——
凤眼莲的生命力太强,容翰不得不花费了更多的时间来“调、教”。
而那之后，根本没人能让凤眼莲变得更有生机的原因也在这一点，因为容翰输入的精神力运行方式的缘故，让后来的管理者不管再灌入多少对凤眼莲有益的营养,结果却全被荷莲给吸收走了。
如果自己想的不错的话，这荷塘之前一定还有其他植物，更甚者,容翰还移栽过来不少。
丢下凤眼莲，秦筝又往里面走了一些，握住一茎荷叶，边细细的感受边吩咐姬澜和穆盈：
“你们两个登录学校网站，查一下有关植物园的详细情况，先看一下容翰没有到帝都一高就读前，池塘的景象……”
边用心感受边报出了那时候的池塘景象：
“是不是除了荷莲之外，还有芡实，四周有茂盛的芦苇，靠近芦苇的水边长得有白茅……”
虽然不知道秦筝要干什么，可两人却是听话的很，纷纷拿出手机按照秦筝说的查阅。
“应该没有吧？”穆盈边翻阅网页边道，“我几年前就来过植物园，印象里就是这个样子，现在瞧着也就更破败了些，其他并没有什么不同啊……”
作为帝都一高网红似的景点，每到毕业季就有学生穿过学校的层层封锁，过来打那么一回卡，天长日久下来，关于植物园的景色图片还真不少，差不多足足有上万张，可结果两人翻阅完之后，却是并没有和秦筝说的情景相似的，倒是姬澜皱了下眉头，总觉得秦筝描述的情景有点儿熟悉……
“筝筝，没有啊，”穆盈扬声道，“你要是喜欢，不然我跟我哥说一声，你说的那些东西，我让他帮着弄些种子来……”
“你们看一下时间，是不是看的图片都是容翰到了学校后才拍摄的？我是让你们找容翰来之前的植物园图片……”
秦筝头也不抬道。
两人忙低头去看，咦，秦筝说的还真不错，他们手里图片上的上传时间，都是在植物园因为容翰而扬名之后拍了上传的。
“我想起来了，”姬澜忽然拍了一下头，“我记得我爸就有张照片是在帝都一高上高中时拿这个池塘当背景照的，这样，筝姐，我给我爸打个电话，让他传过来一份……”