学生大抵是模仿王、苏二人但🄀大多数都是仿其😊形而不重其意此时说道深度诸人皆是有些奇怪如何☛⛫🝒能写的更有深度是多举几个古例还是多写几段古人之语？
王贤见李廌颇有深意不由问道：“先生认为如何写出深意之🖿😕文？”
李廌呵呵笑着道：“莫问我莫问我我从未写出何等文章方才之语是我随口说的你们也莫要放在心上诸位便加紧吧我先出去了。”
他一出去整个炉亭内就更加的热闹起来诸人都在七嘴八舌的说着不停相互询问着该🕥如何写出有深意的东西。
王贤却是觉得奇怪不已太学士子看多了王苏二人的文章自然是以他们的风格来🎕🐽🅓写文章这深意之题又从何说起？难道🇻🝴🏗要写出那种极为的繁琐或是看不懂的文章？
他不由一笑文以载道越是家越就能把道理说的通俗易懂白居易的乐府诗老妇🆢都能诵之苏轼的词连不识字的大汉🜎都可以说上几句所以有🉐🆝深度必定不是看不懂。
他在这里坐着许久方♜🉐🆜才见到马阶走了进来他身后跟着一个有些瘦高的中年人抱着的是一份份试卷。
此时已经开始🗺分试卷王贤此时心情还是颇为急切的想知晓🙣🌍这年试之题到底是什么但耳边除了沙沙作响的🃑🗅🙌接试卷的声音之外再也没有什么声音了。
王贤这时候终于拿到了试卷🛶照例是先看一看两道题目结果顿时傻眼起来。
这一道明经的题目是说君臣、父子、夫妇之为何要遵上下之分而那策论是如何为国谋富这和那日周兵和自己随便提及的那两个话题完全一样。
难道她说的是真的她真的知道这个题目🔜🁡？🅈🄡⚬还是碰巧碰上的？
王贤心中不知道越来越☳🃢好奇起来了沉思了好一会随即便听到有人磨墨开始下笔的声音他有些愕然竟然还有人那么快的想好题了偷偷看了一眼却原来是张地云他一向极为用功想来这题目对他来说也不算什么。
过了好一会儿王贤心中逐渐构思的差不多了其实这两个🛧题目王贤之前都已经想过多日所以现在构思起来也是极为的方便并无什么难点。
儒家讲究名分有尊卑之分故而这个君臣、父子、🚚📹夫妇之道并没有什么好想的然而王贤却突然想起了李廌说的深度如果没有深度那自己这最多是一篇烂着古气的八股文而已如何才能脱🗫颖而出有些特别之处呢？
王贤仔细思🏖🚇索了一下既然老路行不通那就劈开一个新路但是又不违反路上的规矩。🕥
他提笔便开始写开始自然是赞扬这个尊卑之分而后笔锋一转便言尊卑可以倒转“吴县有女名曰小小年方二📖八嫁王二为妇王二病弱不堪卧床几载而王氏便为夫君事治家政理家事时人皆称善故夫妇之道非天道也妇之顾夫便可为之夫夫妇之道在于举案齐眉而不在训斥之声此乃天道也。”
而后他又开始写父子之道说父亦是子子以后也会成为父故而父子并不是固定不变🟇🚿🙅的父子🐙⛵🞳之道是在于互相尊敬若是父有过子亦有正其过。这样的话写了一通而后又说道家庭稳定的重要性不论父子皆不可违背。
至于君臣之道王贤知道☳🃢这个要慎重一点他只能先举商纣暴虐周文王以臣子身份替天行道从而使得天下安定而后隋炀帝🙴🎤荒淫唐高祖以🛐🛢🞁臣子身份而夺得天下最后又说当朝太祖以德问天下之事从而说出君臣之道亦要遵循天道。
他不敢写的太过惊奇处处用圣人之言和前例来做包装然后再稍微休整一下⚛既要保证这🍻篇文章有一些新义又要保证自己不会被人认为是大逆不道所以字字都要🔁♏琢磨一番。
直到通读了一遍现基本上差不多了王贤才舒了口气然后🛧再看下面的那一道题目。