林🁌娘子知道自己在做一个重要的选择，不由患得患失。
最后干脆扶着莫溪的肩膀，弯下腰看着莫溪的眼睛，问她：“莫溪，你📏想不想拜师？这条路艰难万分，但也有很多回报，姨母做不了这个主。”
莫溪其实🜨早就急坏了，很想一口答应，但她看到林娘子的眼神，不禁沉静下来。
林娘子眼中有担忧，有不甘，还有期许。
莫溪⚼🖮又认真地在心里想🕭🌲了一遍利弊🐜得失，最后朝着林娘子坚定地点了点头。
林🁌娘子说了声“好”，随即拉着莫溪向开元真人行礼🆕🏘🚔，莫溪大声说：“📏弟子莫溪愿意接受考验。”
林娘子不再干涉，只退后一步，她站到莫薰身旁，看向莫薰。莫🝣薰立即领会了她的意思，只摇了摇头，并不说话☞🀠♸。
林🁌娘子心中叹息一声，这是莫溪的机缘，莫薰也明白自己与此无缘。
开元真人笑呵呵的，让身后两个弟子拿来🐑四张纸。他略做思考，挥笔写就四张试题，递给了身后的冼谷。
管事冼谷接过，他朝亭🕭🌲子前的空地上一🍍指，地上平白出现四套桌椅，桌子上笔墨纸砚一应俱全。
冼谷⚼🖮示意四人就坐，莫溪在心里惊叹，脚下就慢了一拍。
冼谷看她，莫溪对上🛁🙘其眼☽🄼🂶神浑身一怔，随后反应过来立刻就🗌🚉乖乖坐在最后一个座位上。
他的眼神🜨很平静，可不知为何让📇😳莫溪想起了高中时，那位总是轻声♽🍴细语说话的年级主任，有些可怕！
莫溪⚼🖮收拢心神，拿起那张试题，只见上面用小号字体写的满满当当。桌上还放着一沓白纸做草稿。
莫溪看向第一题，是‘方田问题’，
有田广十二步，纵十四步。
问：为田几何？
意思就是有一块长🗳☄方形地，宽十二🐜步，长十四步。它🆕🏘🚔的面积是多少？
这种题是最简单的方田问题，以原身十岁🐑孩童的知识量也完全可以做出。莫溪动笔在这道题后面写下一百六十八步，也就是一百六十八“平方步”的意思。
再往下看，方田问题还没有结束。后面又问👖🈳了关于等腰三角形、圆形、梯形等的面积、周长问题，莫溪奋笔疾书，无一例外的全部答出。