几😷🆁人在食堂里聊起工作事项，苏欢默不作声，在一旁旁听。越听越庆幸当时没有拒绝苏颜前来。
苏颜心中自有🙴G0u壑，找学校合作并不只为见她，或在学生群T🎔增强口碑。他想要出一本科普画册作植物百科，课题非常大非一人力可🕷🎒完成。他负责去各地采风绘画，邀请各位教授拟出族系图谱和故事，并做详尽配文。
在座各位都是学术大牛，花鸟虫💖👲🌯鱼的趣事拈之及来，苏欢听得十分入迷。有位老教授感慨，可惜许多珍惜物种🍕🇸已经灭绝，照片🅐🅮和绘画再写实也b不上亲眼见到实物。
苏欢心下一动。只一瞬间，♸🍎苏颜已经转头看过来，用眼神鼓励她说出自己想法。这种感觉真好，全然🞃👠被照顾，又不替她出头，苏欢颔首，已经很有自信。
“可以👚🈔试试用🙴VR技术。”清新软糯的少nV音在一🝛众中年人中十分明显。
众教授还在回味，黎书记已经点头：“数据科学专业可🖔💕👯以📺☑支持。”这是她出现在此的原因。
她注意到苏欢🙴并没有看她，拿眼睛盯住桌上手机：“苏欢，你还有什么想法？不要紧🛅🙽🏳，都说出来。”
美术系主任笑得眼睛都眯起来：“现在小孩个个想法奇妙，是我们这群老头子不能b的。苏老师你家小朋🜰🅵友带对了。🗄🙈”
苏欢有些迟疑：“这么多教授参与，我想这肯定不是盈利X项目。也许可以更进一步，做成科普X质的软件。大家随手拍下身边看到的花草树木，可以解锁图鉴，获得实用价值。只是这样受🕘🌆众就不仅仅是植物Ai好者们了，还要考虑怎么🁖🅯更有趣。”
“确实，单纯科普🝲🏈和图鉴对学生的🝔🕀x1引力可能不够。”黎书记沉Y。如果花大价钱做的东西没有人看，学校董事🜎🀽会那边交代不过去。
“科普哪里需要趣味。”其中一位教授嗤之以鼻。⚯🔸
“我采风时曾经见过一群人，自称传承人，也许可以从这个角度🉑去做。也或者积分兑换。再🜦或者直接做成开放式社区，交由小朋友们补充齐🟠🞣🖁全故事。”苏颜不动声sE补充道。
黎书记眼睛一亮，已看到该项目可🝔🕀带来的话题度。⚯🔸
其余几位教授也对视一眼：“这样不至于纸🔱🄖上谈兵。多出的费用书记我们项目可以摊一部分。”
食堂🁟🖗🁟🖗九点熄灯，大家暂时搁置掉话题，起身告别。他们出校回家，苏颜带着苏欢回宿舍。
周六晚上的校园小径十分清幽，只得蚊虫在🔱🄖路灯间飞舞。
苏颜🁟🖗问苏欢：“你觉得顾教授是什么专业方向的。”
“谁？“苏欢一脸茫然的看着他。
“你进门问你为什么不选美术系那位。”
“美术系主任。”