而在八点半，带着身份牌的老师🉁🄘也说笑着走了进来，坐到了旁边的监考席位上。
九点钟准时📢开考，十二点整结束，一☥共三个小时🈧⛤时间制作治愈药剂。
每名治愈药剂师制🕔作治愈药剂的方式是不一样的，因此除了相同的治愈药剂基，无菌水以及基础实验器械，⚻🖥🔱还会自带一些矿石能源以及高科技机器，这些都是治愈药剂师们拿来提高治愈药剂分子的材料。
因此入场检查的时🕔🕔候会检测考生是否携带了治愈药剂或者半成品药剂，防止作弊，而这些矿石能源高科技机器是允许携带的。
八点四十五，所有的考生⛁🗞排成了两队开始入场检查。
“你，这里面装的是什么？”
一名监考老师看着🕔检测仪⛁🗞上显示出来的可疑试剂，面无表情地询问着面前的🚙学生。
“促进治愈分子活性提🗡🝉🉐高的试剂，自己搭配的。”学生说💫完，抿紧了嘴。
“你确定？”
监考老师🕬🌮的视线有🕔如实质的冰冷和质疑让这名学生面色有些难看🞭🗚🜉，但还是点头道，“确定。”
听这名学生如此说道，监考老师🉁🄘带上了一双纯白手套，将这管试剂用滴管取了一滴出来，开始在一旁的检测⚻🖥🔱仪上检测。
“老师，这是我自己配置的独家试剂，你不能这么检测，你这是在🔓侵犯我的权益！”
“这是考试，我有权为这场考试的公☥平性负责。你的这管试剂被检测出了可疑。为了保持公平，我需要进行进一步检测。”
监考🔶🅃老师只是冷睨了学生一眼，便把视线落在检测仪上。
一旁的学生见此，垂在大腿侧的双手微微抓紧了外裤，紧了🕶🎆🎷又松，松了又紧。
在监考老师的操作之下，检测仪上很快就显示出了试剂所含的各项分子。老师快速扫过，查看可疑分子😲🅗，在扫到下方的一行数据时，视线停顿🏸🞵😤。
两分钟之后，“这是什么？”
手指在这行数据上点了点。
“一种能源分子。”
“一种能源分子🝚？哪里🗡🝉🉐来的能源里的分子可以和治愈分子的分子结构达到百分之九十相似⛥🜜🃃程度？”