培训开始后🝉，杨旭勇发现，自己等人要学的，可不单单是驾驶机械进行耕种收作业。
他们除了学习操纵机械，还要结合生产经营的项目，加强标准化生产管理、病虫害统防统治、农产品市场营销等产前、产中和产后管理服务的学习。
杨旭勇有些懵，开个🁠收割机而已，🛀需♥👧要学习这么多吗？
也难怪对文化程度有要求了，这么多的知识，没🉑🆣👘有点文化底子🐤，🛴♀🅖学习的难度还真的相当大。
不过，除了底子薄、意志也薄的一些人退缩，更多人是🌆☟咬牙坚持🛴♀🅖学习。
培训后同样要经过考核，只有通过了考核才能成为嘉谷的正式员工——他们都知道了，嘉谷的一线专业工人，分为初、中、高3个级别，全部倍于市场平均薪酬；而且在公司盈利超过资产5％到7％的情况下，还可以⛆😇⚷获得分红。
简而言之，🝉学得越好，评级📃越高，得到的回报也越丰厚。
这对于他们🝉这些出身农门的人来说，可谓是天大的机遇了。
而且，嘉谷的培训也不是一昧的课本教育，更多是与实🌆☟际操作结合跟着约翰迪尔的技师学习收割🞎机的操作和简单维修；跟着嘉谷农资的技术指导团队到蔗田间“实习”；跟着从澳洲等国回来的员工图文并茂地体验别人先进的成果……
杨旭勇隐有所🈹🃑感，嘉谷🙳🎠这是要将他们培育成农业“多面手”？🐤
……
杨旭勇猜得没错，他们🙳🎠的培训正是嘉谷体系“新型职业农♕☠民培育计划”的其中一环。
如今的时代，“农二代”绝大🞌💲🕯部分选择“跳农门”，呈现“70后”不想种地、“80后”不会🞎种地、“90后”不谈👙🆗种地的尴尬局面。
在这种情况下，嘉谷体系的内部整合继续深化，最直接的表现是一线技术工人的比例持续增加。减少的管理人员，要么下到基层去工作，要么到培训基地去，若有不愿意的，只能自请离开。
与此同时，嘉谷一方面鼓励一线工人加强学习，提升水平♕☠；另一方面，着力建设嘉谷的新型职业农民培训体系，培育新时代的农民接班人。
“哪怕他们离开了嘉🁠谷，也能成为发展现代农业的领军人和推动农业抱团发🝔展的带头人！而一家能源源不断地培养出新时代农民接班人的企业，谁人能挡？”齐政曾在集团高层内部霸气地说道。
……
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