周四刚好是月中🛜，今天有课的各科老师像是商量好🍐的一样，都留了大半节课的时间让大家做测试题。
俞书梦刚得心应手地搞定了英语测验，应付过了语文和数学测验，却没躲🂏🍳过最后一堂历史课的👜测验。
卷子发下来之前，她还以为自己这短短一周之内恶🍐补的历史知识如同纸糊的一样经不起考验。
没成想，这次的测验🂱题内容，完🆑完全全是黎辰上次帮她补课时讲的那些重点内容。
所以，这表面上是一次普🉂🄣⛄通的阶段性测验，实际上，不如说是黎辰为了检验她这几天有没有真正掌握好他讲过的内容，给她量身定做的一套🕘测试题。🍮
结果显而易见，第二天黎辰在课上按分🀢⚆数高低🝿🐽的排名下发测试卷时，俞书梦排在第一名。
但她也仅仅只是因为，这几天拼命把黎辰讲过的重点给背熟了罢了🐎⚖👖，毕竟是读过大学的，每每期末考前，也是创造过不少次几天之内就背下一整本专业课重点的奇迹呢。
去领卷子的时候，她低着头迈着小碎步速去速回，感觉自己快要被大家灼热的注释烤焦了，脸也😡红的厉害，恨不得找🌅个地缝钻进去。
她浑身不自在，有种通过作弊才得来🁌🄙如此结果的错觉。
更要命的🗒🛁🙜是，黎辰还在她接过卷子的那一刻，在讲台🌽🄨上轻轻说了句：“不错，小俞同学进步很快。”
台下的其他同学更沸腾了——
俞书梦就像是在短短一周之内，从文综成绩向来很差、偏科极其严重的典型问题学生，摇身一变，成了不再偏科的特优生了⚡。
没有人能忍不住默🖛默感叹一句：🆑黎老师认真抓起同学的课业来还真是效果卓着，不愧是校内口👜碑最好的历史老师。
还好黎辰没🝄在评讲卷子的课上多说别的什么，她终于挨到了下课，又在准备出门去卫生间时，在讲台边上遇到了提前来教室的英语老师，还🕘破天荒地主动叫住了她——
“哎，俞...俞书梦。”这英语老师就像是经过昨天的英语小测之后，才又一次注意到了她的存在🄗♕。
俞书梦回了头看向英语老师，她刚放下手中的包，站在讲台下面🁎🄨，黎辰被几个问问题的学生留着，在讲台上🅍🅓🆇坐着。
俞书🖦🔺🅩梦疑惑地看着英语老师，走到了她跟前。
“怎么了？陈老师。”
英语老师又仔细打量了她一🏩番，思量了一会儿才开口道：“真是奇怪，我🂏🍳怎么改完测试卷了才又想起你来，你英语成绩一直很突出，愿意做我的英语课代表吗？”
她其实从小到⛴🞫🗉大都干这个活儿，没想到穿到了这儿，也没🆌逃过做英语课代表的命运。