其一强调一种处世之道，意😝🎟味着要真诚地对待别人，尊重他人，以礼待人，同时也要注重自己的品德修养🀟♩，用自己的德行去吸引别🃩🚠人。
同时也😽提到了“手自笔录，计日以还”的高尚品质，即要讲信用，遵守承诺🎾，做一个🔶🅆🄐有信仰、有道德的人。
当然了😽，最重要的是还强调😝🎟了勤奋学习的重要性！
当时的宋濂，“足肤皲裂而不知，至📸舍，四支僵劲不能动”，但是却依旧要执🂾🔘🀼行自己的意志。
那种不畏🁘🆃🌹艰难，勇于探索，具有恒心和毅力的学习热情，才造就了他。
造就他的，并非是苦难，而是⛷🞾🙰苦难之下的意志！
“🍑故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动……”
林柯此时直接背诵原文，并且像前世📸教材那样适当进行了删减，而且还根据自己的情况做了一定修改。
当然了，🁘🆃🌹大多数经典之处他改都没改，直接用。
因为“林柯”幼年时期确实是如此，除了🔯《王制》这本书就没有其他书籍了。
想要书，就只能去借林府的人。
可惜的是林府的人都看不起他，于是“林柯”母亲就在😜🂐砍柴的时候带着他去找一些人家苦苦哀求借书🝶🏭来看。
总之，一些经历和宋濂非常相似。
当然了，他此时也只是🙓🍏站在巨人的肩膀♔🟥上而已。
借用🎒宋濂的序，来攻击那🕢官员说他不懂劝学之理！
“……以中有足乐者，不知口体之奉不若人也，盖余之勤😬🄡且艰若此。”
最后一句说完，天象当即异变！
无数文气🁘🆃🌹从冥冥之中汇聚而来，出现在林柯身后，凝聚成一个苦读诗书的人影。
这个人影🁘🆃🌹身处苦难但是意志坚⛷🞾🙰定，身📸着布衣但是脚步丝毫不动摇。
他读书、学习，忍受着不能娱乐之苦📸，忍受着枯燥无味的学习之苦。