我依然固执地铺平失望的灰烬，
用美丽的雪花写下：相信未来。”
……
《相信未来》是诗人食指于一九六八年创作的诗篇。♜
该诗以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风让人们懂得了在逆境中，怎样好好🖅🐎地生活，怎样自我鼓励，怎样矢志不渝地恪守自己对明天的承诺。
推出之后，在青年之中广为流传，受🃲到⛩🝈🉇了🍴极大的欢迎。
如今民⛲國时代，民众不仅被贪官污吏、土豪劣绅、列强军阀🈯🁳的重重压榨，甚🟑🜜至还有亡國灭种的的危险。
因此年轻人所面临的困境，所承🚝受的痛苦，所遭受的压迫，比六八年时💈🏻🟐要更甚。所以这首诗也更能迎合他们的心理，激发他们的斗志，鼓舞他们的信心🐶🄓。
所以当项南写完这首诗🆔🏏之后，台下的学生们👌🙲随即爆发出雷鸣般🀿🂢的掌声。
“金老师，您的这首新诗写得真是太🃲棒⛩🝈🉇了！”
“‘她有拨开历史风尘🆔🏏的睫毛，她有看透岁月篇章的瞳孔🎸。’好美啊~”🕧
“金老师，您真是⚯我的偶像，写出这么优秀的诗篇~♜”
同学🗃们纷纷称赞道，对项🕝💰南的才华，佩服得五体投地。
冷清秋⛲此时也正坐在台下，读完这首诗之后，对项南的才华也崇拜不已，眼睛里都是小星星。
“好了，同学们，安静，隔壁都在上课呢，👌🙲咱们不要大声喧哗。”项南轻咳一声道，“我知道我很有才华，你们不用总🗋提醒我。
而我之所以创作这么优秀的诗歌🚝，主要是因为我积累的知识多，所以才能🕧够厚积而薄发。因此你们只要好好学习，将来不只会成为我，甚至还会超越我。🜷
好，下面我🔂♟们学第一课，《写作🚝受体的心理特征》。”
见项南既有才华，又风趣🕝💰幽默，同学们都兴趣高涨，整节课都没有溜🙶号💈🏻🟐的。
一节课讲完，项南立刻被同学们包围。
有请他签名的，有向他求🕝💰教的，甚🁞🕅至还有女生想送他礼物，大胆的不行，让冷清🎘👖秋都有几分吃醋。