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这种情况,只有商易云自己清楚,其他🙕🎱人不可能知道。⛏
时间慢慢过去,饭菜已经吃的差不多了,这次聚餐🁳🌄也到了尾声,刚才点菜的人出去结账,回来之后算出每个人需要转给对方多少钱,这种聚餐,都是用这种方法。
学生时代,生活费主要来自🅾🌎于父母,所以这种聚餐活动,不会只让一个人付🗝🜤🄅钱,大家一起分担,是最好的结果🙼。
和这几位朋友告别之后,商易云就准备回学校,前段时间,晚上没课的时候,他都会跟着陈德治在实验室做实验,但是今🂽🔐⛝天喝了一点酒,就打消了前往实验室的打算。
况且,中微子通讯技术的🏞🛏🛗研发,不是一朝一夕的事情,需要拥有足够的时间和耐心🇻。
想🗨🞅到这里,商易云就调转了方向,准备回到宿舍休息一下,顺便完成老师的作业。
要完成这个作业,需要查阅大量的文献,不过,他之前在图书馆学习,脑⛰🞆海中已🍶🌢🀲经储存了很多知识,和这个作业有关系的知识,也有许多,所以不需要现查文献,直接完成这个作业就行。
现在,商易云的🜻脑海就相当于一个小型图书馆,里面储存的知识,🈗涉及到方方面面。
“你们的作业做完了吗🆪💛,明天就要交了。”刚才,回来的时候,他发现沈丰宇和田小岳正在看电影⚣,开口询问道。
“我的作业自然做完了,用了我整整一天时间,上个星期布置的作业🀘,一直拖到🍶🌢🀲了今天才做,虽然每次都想尽早做完,但是每次都会出现这种情况。”说到这里的时候,沈丰宇语气中充满了无奈。
听到这🙷🏄句话,商易云也不再打扰对方看电影,沈丰宇这个跳脱的家伙都完成了作业,现在看来,整个宿舍也许只有他没有完成作业了。
前段时间,他把主要精力放在了中微子的研究上面,在哲学学院上课,除了在上课的时候认真听讲之外,下课后心都飞到了实💧🔐验室之内,更别说完成什🃞😷🆂么💟📊作业了。
不过,现在研究已经遇到🏞🛏🛗了瓶颈,🖈也就不再急于这一时半刻,所以他就想起来老师上课还布🙯置了一个作业。
这个作业,对商易云来说,🅾🌎并不难,所以理了理思路⛼之后,他就开始在作业本🎫上写字。
这道题目是对先秦儒家、法家、道家、墨家政🔰🄒☦治观的⛼比较。
先从儒家的政治观开始解答,儒家讲究“仁政”和“礼制”在对待别人即处理人际🇻关系的态度上,⚣孔子主张仁者爱人,推己及人,因而在管理社会时就将仁爱之心推之于天下人民。私义行则乱,公义行则治。但是值得注意的是在对待公私的问题上,孔子和孟子都主张先让利于民,而后为公;同时,孟子认为实行仁政的目的在于保民。包括顺民、安民、养民、教民。孟子更从经济领域提出了“制民之产”的养民思想,实际上是要使农民有基本生活保障。
第二个就是法家的政治观。法家强调法术势;在法家看来,公义不能由社会成员实现,只能有君主来实现,任何一个社会群体,一个国家,要正常有序的运行,必须是公共利益得到实现,它的本质就是公,所以法被称为“公法”,这样法的实施就是立公废私,这样只能以法🁟治国;法家主张的实行重耕战的社会经⛍🙄济🜠政策和限制儒商的政治方针都是为了体现和维护君主的利益和权威。
道家的核心思想就是自然无为,关心的道法自然和如何自⛬🝝🌉然的生存,不💴🖆🐛受⛰🞆任何外力的影响,所以道家主张国体上是小国寡民,统治者要无为而治。
最后一个墨家,主张兼爱非攻,交相利,使民众互帮互助。盼望建立一个“饥者得食,寒者得衣,乱者得治”的公平合理社会;对统治者,墨家主要非攻、尚贤,通过这两个措施达到天下大同;人☥🁡们要以上级政长的是非为是非,白下🂏而上地逐层统一,做到“天下百姓皆上同于天子”。