二年级的老生们则是有些吃惊，一个新生开学才半年而已，就晋升到二年级，这是什么样的速度🎙👢？
不🃯🛐过震惊归震惊，大部分人都认为杨桐是在入校之前就到达大地一级顶峰，这才能够在半年内突破到大地二级。但是，杨桐这个名字确实🄷🂉🌻在二年级之中有了少许的知名度了。
入校不🙘到半年，杨桐就与七百多位同年级🞯的🍙🈞⛅同学们拉开了一个小级别的距离。别小看这一小级别的差距，最后能够登上顶峰的那位，往往都是因为从这一步不起眼的小进步开始的。
二年级的学习更加紧张，因为他们可没有新生幸运，他们需要在三年内取得进步，当然了，像杨桐这种🜧🄠⚡跳跃似进入二年级的学生来说，时间更加充沛。二年级的不少🏕🙸老生需要在三年或是六年之内进入三年级，而杨桐则有九年的时间可以挥霍。
总的来说，进入皇家高等学院的学生，他们入校起的那一刻开始，学校对他们要求是：🏒需要在九年之内进入三年级，十二年之内进🁊入四年级。
杨桐进入二年级之后，接触到比一年级更加深入的知识，心🂂🞡法方面，教授的不是再是黄级初阶的《吐纳》，而是换成了黄级中阶的《纳气归元》，是《吐纳》的升级版，修炼速度自然更快。武技、秘术等等的教授明显提升了一个级别。
杨桐心想，三年级会不会把教授的内容再提一个级别？这样的话，到了九年级，岂不是传授的是地级心法、武🏴技和秘术？
嗯，很有这个可能！高级心法自⚂🎩📯然是留给精英层次的人类强者去修炼，低档次的修炼心法还是给那些没有多少潜力的🔻🅳人去修炼🌡🀩⛅吧。
杨桐对于这样的精英教育方🖑👽式是非常赞同的。
时间一晃，又过去了三个月。
“主人，二年级季度评比，将会在三天后的九号操场举行，可以开🔴始准备了。”🙑宿舍管家提前通知道。
杨桐听了，心想，这么快就三个月了？嗯，看来我太着👓🈜迷了一些。杨桐这😖三个月的修炼非常地缓慢，根本没有动用半颗中品🗦🐋晶石，而是自行每天早上吸收初阳紫气，晚上炼化月**气。所以一直卡在瓶颈上，倒是真元上的打磨非常地扎实。
这三个月，杨桐把所有心力都放在学习灵具制造学这一深奥的科目上去了，一年级到三年级阶段，都是理论知识学习。这三个年级十二年的学习时间，除了修炼之外，还需要学习数据量非常惊人的理论，因为这些理论知识乃是人类灵具文明的根本所在，不是人类的精英，根本是学不到的。
杨桐用了半年，修完了一年级的课🆒🎿程。在此基础上，升到二年级之后，只😖用了三个月就消化了二年级的课程。
“嗯，原来🐿🅣是这样啊，我明白了，这确实要比从佣兵公会买些相关介绍书籍要深入得多🏒。”杨桐自言自语地叹🏴道。
这灵具制造学这个大学科，可以用博大精深来形容，里面波及到方方面面的知识，没有一年级那半年的诸多理论🍰知识上的认知和消化，根本就难以深入下去。像杨桐以前依靠买些相关书籍来自学，根本就十分片面。
进入学校之后，杨桐才发觉自己真的相差得太远，把灵具制造看得太轻了😖，从学习灵☦具制造学的理论知识上，杨桐分析出了《玄天炼宝术》比起灵📃😋具制造学更加深奥！
杨桐传承的《玄天炼宝术》确实无比的深奥，可是它却给出了炼制之法，也有相应的一些理论介绍，🚽可是却没有深入下去。问过落宝之后，杨桐才知道，远古仙之文明的炼宝，更加注重自身的悟性和天赋，把方法告诉你，然后你自己按照这些方法去炼制法器，在炼器的过程中，自身去体悟炼器的奥妙所在，进而窥得天地至理，悟出无上大道。从某种意义上来说，远古仙之文明将炼器也🗏看作一门修炼大道的方法，不会给出炼器之道的深入简出的理论知识。
而现代文明则是以培养人才为重，将前人总结出来的理论知识在学校教授之后，首先就有一个非常扎实的基础，有了这个基础，即便你的悟性和天赋不行，也可以从事灵具工人的行业。而另一批有悟性有🎸🕷才情有天赋的灵具师，则是发挥自己的想像和创造力，继⛛🛃🙪续探索和创新。
只是相比而言，远古仙之文明在⚂🎩📯培养文明低层接班人确实🖰是非常不到位的，可是却有很大一部分炼器大师愣是以这条路走到了巅峰，参悟到了天地大道。现代文明通过灵具师这条道路登上巅峰的几乎没有，而且灵具也只有九品。