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官制改革之后，项南🞈💊🐆随后又🚘📪进行了教🖥🔯🄆育体系改革。
在此之前，他虽然在各村、各乡都🆭开办了学堂，让孩子们都有书可读🝯，大大提高了百姓的识字率。
而且，科举增加了数学、物理、地理、外语等多门，筛选出了一批具有综合素质的人才。但是随着帝国的🈒♙壮大，以及发展的需要，单是这些人才还是不够💼🗌🚍。
人才的培养
《拯救诸天单身汉》3371【教育改革】
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