大魏圣朝的教育体系太禁锢，这才导致了林柯设计的大🁪🈧🀪学课程更像是🜪一年加三年的课程。
大一将👫🝻前世小学到高中的通识教🏺🟆🚷育学完，大二到大四再学习其他专业性知识。
但是，这种囫囵吞枣的学习肯定不🅙如从小☴🃥🙵教起。🐈
与其从小就⛤🜙🂡去学习死板的圣人经典，不如为教育注入☟新活力。
“如此，我正好之前若有所感，今日正好作🆚🐇两篇蒙学读物，为圣朝文学事业添砖加瓦。”
林🁀🂨柯笑了笑，看向那虞空🀘：“虞空，我的☴🃥🙵红玉笔可否还给我了？”
刚刚赌注便是红玉笔，现在，虞空输了。
那边的虞空脸色复杂，却是🃓🗕🛢满脸无奈地将笔丢了过来，一言不发。
林柯接过红玉🅄🝤笔，掂量了一下：“不错的质地，以后你有什么想要🍦和我🔶比比，请多来几次。”
虞空原本复杂的面色消沉下去，转而如同乌云一样阴沉。🍟
上空的齐野眼睑抽搐：“林柯🜪，你这等😬狂妄之徒，安☟敢言孔圣之道！”
孔圣之道，也包含教化之道。
“怎么，轻狂和有才有冲突吗？”
林柯表情🁦🇾🞊更是🅄🝤不屑：“你要是没本事，再低调也没用，你要是有本事，再高调也无妨🏶🞡。”
这齐野确确实实长歪了。
重点从来都⛤🜙🂡不是所谓的🍻🍔轻狂与否，而是在于本事。
圣皇再怎么口出狂言，🍻🍔你看看几个敢说他的？
奴隶再👫🝻怎么温🅄🝤良恭俭让，你看看有🅙几个人尊重？
林柯也懒得理这熊孩子，拿🃓🗕🛢起红玉笔，拿☴🃥🙵出纸张，直接开始作答。🍦
砚台上的墨块自动研磨，🀘纸张四平八稳没有褶皱，红玉笔微微发亮。