所谓蹲班，其实就是留级，通常都是成🝚绩差的学生才会蹲班♭🛱。
李🏬萌一说蹲班，刘静就坐不住了，王刚倒还冷静。
“李老师，扬扬这孩子本来就比同学大一岁，若是再蹲🐍班，岂🞄👤不是比高二的学生大两岁，我担心孩子自尊心受不了！”
李萌解释道:“这个蹲班，其实也是为了他们好，以他们现在🞄👤的成绩，参加高考也🈓未必能考上大学，还不如多一年准备时间。”
王刚反问道:“李老🐐⚩师，蹲班是学校的主意，还是你的主意。”
李萌微🖭🕹🎢微不悦，说道🐐⚩:⛣“方先生，你这是什么意思？”
王刚说🖭🕹🎢道:“高考失利，还有复读的♣机会，没必要留级，和那些学弟一起上学。
你要我儿🞢子蹲班，是不想影响学校升学率吧！”
刘静这时也反应过来。
孩子没考上大学，大不了🜥去复读学校再学一年，甚至还有人复读🕊🇻几年的，干嘛⛗🚣一定要留级。
留级唯一的好处，就是学校将差生剔除高考🖍👘行列，保证了自己学校的本科录取率。
总而言之，学校👡没有损失，难堪🚥🕠的只会是学生和学生家长。
李萌此时脸已经有些难看。
“蹲班只是一个提议，并不是🄡强制性的。”李萌耐心解释道:
“🏬我也希望二位家长可以🜥冷🅾静为孩子考虑。”
王刚笑道:“我很冷静，我也希望学校老🍥师可以记得自己教书育人的本分，不要只🈓想着那点录取率，维持自己的名声。”
李萌皱🖭🕹🎢眉道:“方先生，您是不是对我们学校有点误会？”
刘静此时也闻到王刚和⛣李萌之🄡间那点火药味🖍👘。
“李老师，身为👡人民教师，🅾本就该一视同仁，方一凡现在学习成绩下降，你难道不该想办法提高他的成绩。
让他蹲班，有点推卸责任的意思吧！”王刚不客气的说道。