如果你认为这只是一部爱情片，🄅那么或许你的确有理由不喜欢这样的电影，但是🝩🍰我想🔯🄇🞮说的是，这部电影之所以有趣，就在于，电影不止是爱情。
很🏛喜欢，很羡慕影片里面的女孩的家庭教📝🛱☢育🆬💥📻方式。
女孩儿在小时候见到男孩儿后就一直很喜欢他，但男孩儿🎆🎶🕧一直厌烦躲避她。当她恳求男孩儿帮她一起保护无花果树不要被砍掉时，男孩儿却转身座上校车走了，无花果树最后被砍掉另女孩儿十🚇分伤心。一日父亲在庭院里画画，和女孩儿聊天，告诉她整体大于部分，她开始慢慢领悟父亲这句话儿，也开始审视男孩儿的整体是否大于部分的叠加。
父亲的谈话方式或🖓💐许是每个孩子都梦寐以求的理想父母、理想朋友：平等，轻松，没有说教和评判，充分尊重女孩儿的感受，用孩子接受的方式来引导。
这在🏴🞔父子父女关系普遍不好的美利坚，可以说，绝对是令人赞🜼🙓叹的。
相信每个女孩，或许都会想要一个那样的父亲吧？他或许不那么的有钱，亦或者也不那么的厉害，但是他却🞋💩🔞足够睿智！
那一段对话我记忆深刻。
父亲问：他人怎么样？
茱莉：什么？
父亲：你得看整体啊。
茱莉：整体是什么意思？
父亲：一副画不仅仅是各个组成部分的叠加，牛本身不过是只牛，草地不过是草和花而已，阳光透过树木🔾🆓🏉，不过就是一缕光线，不过把这些东西放在一起，就会产生魔力。
一🏛副画的美🙁感来自于构成画的所有元素，个体元素的出☴🃨彩于否，并不能决定整幅画的美，要看整体构图综合表现力。
父亲“你得看整体啊”的🕚这句话，给我很多启发和思考：首先是识人！
我们在🏏🙆青春期👢的时候，或者更小的时候，我们看人，天然的都是以貌取人。☑⚒🐶
绝大多数人，不会有这样的♄🅷一个父亲来教导你如何去识人🎆🎶🕧。
美丽的外表或才华，只是构成人的一个维度，想要了解对方是个怎样的人，还要看构成这个人的各个维度：如人品、性格、三观、自我、🃒🗒🛅为人处事、思维认知、心智成熟度等等，综合起来才能客观的看到对方是什么样的人。同时亦无法简单用好与坏去定义一个人，没⛥🜠🃧有绝对的好人亦无绝对的坏人。人性的基本盘是善与恶的交锋动态变化，所谓的“好人”是善占上风，所谓的“坏人”是恶占上风。
不🏛止是识人，父亲其实还在教育女儿如何📝🛱☢做事情。
🄦 他的话潜在的问题是：有必要追求细🚘📮🞐节的完美么？🄆🞥🖒
一件事情，细节完美，整体不行，很难运作；整体很好，细节有瑕疵，正常运作。这个细节本身只占整体🔾🆓🏉的10%，即使🖽付出了200%的努力，它的成效最多是10%。人的精力有限，很难面面俱到，若过于追求细节的完美，不仅很难达成，还有可能错过决定关🏉😒🀵键的80%！