周还恕是正方，做加法，丛枝🃪🚥是反方，做减法。
当然不是丛枝本♯人愿意给自己出难题，是手臭cH0U🔺🅨🉂到了反方。
很显然，这是一道对正方极其有利的辩题。哪怕从小学数学上来说，减法也是一种变相的加法，如何能够切入减法的概念是非常重😃⚕要的，否则等于🜫🅊变相给对方递刀子，T0Ng自己。
辩论赛当天，是在P大🁈🃴🜁的一处草坪上搭建的活动平台🁿，🔺🅨🉂露天式的活动x1引了不少人流。
丛枝是四辩，周还恕也是四辩。
下午三点，太yAn斜悬在天空，丛枝正对着光，眼睛有💳🕽🏅些发🐒⚾酸。
闭了闭眼，眼前都是黑影。
手心出了汗。
她再一遍🞤讨论了开篇的立论和相关查询的例子，🈵确保逻辑的通畅。
丛枝捻着A4纸的边缘，抬头，本😫🄗能地眯眼，周还恕正拿着一瓶带学🙘校logo的水，和一旁的三辩讨论着什么。
四辩是主辩，也是压力最大的一方，总结陈词不仅要写🔺🅨🉂的通顺逻辑强，反打点也要出sE，抓住对方的♿🎇语言和逻辑漏洞。
主持人开始主持开幕词🁈🃴🜁后，介绍了相关评委嘉宾，辩论赛也就紧随着开始了。
正方立论，规规矩矩，无非是朝🖓💉🐀着多向X，多可能X，到正确X的推导阐述，并列🞪🗀举一系列例子，反方立论，从历史合理X与现实必要X做出假设与反驳，走向减法。
进退攻守，前几轮都做的非常好，两方也基本没🈵有出现大的逻辑纰漏，只是在圆自🞪🗀己的立场同时进行相应的套路攻击。
然而，在自由辩论的时候，正方抓住反方关于“yUwaNg”的阐述进行火力攻击，二三辩瞬时有⚰🕀些被问得哑口无言，人在紧张之下，只能重复着原本的逻辑，显得🞚🔭落得下风。
丛枝下意识看了看评委的动作，却什么信息也没能过脑🔺🅨🉂。💳🕽🏅
周还恕拿起话筒，很淡定地看着🖓💉🐀丛枝，声音的磁X传进了丛枝的耳朵，“请对方四辩回🞒📨🝛答。”
丛枝下意识从椅子上弹起，🚎💑拿起话筒🚀，“是。🝛”
“您方一直在强调，人的可能X总😫🄗是随着年龄而日益减少，那么，在青年这样一个如旭日东升的年龄，该不⛬🝡该是可能最多元，yUwaNg最丰🖛富的年纪？”
丛枝下意识地抬眼，呼x1瞬间乱了。