#04
坏在安知旁边恰好🐼🅏🅧有空位，老师又急着🈨上课，催促他赶紧坐下，同桌关系变成顺理成章。
只有安知心乱🐦如麻，用整节课思考他到🈨底是不是真有病，怎么还能🚣正常上学的。
一节课在坐立不安中熬过去，安知才后知后觉身旁的人根本没有与她搭话的打算，埋在臂🜙🂦👂弯里的脸动都🜣不🁉🄀动。
不仅用此态度让无数找他搭讪⚋🏸🞳的异X吃了闭门羹，还让安知深深怀疑，昨晚那个人真是他？
她素来不记人长相，唯一确定至少没人会对她这张脸的第💏🐹🄰一印象是蠢货，就算她写错了所有的答案。
但如果真是他.🜆⛥.....那这个人确实还挺分裂的。
不会患的人格障碍🐼🅏🅧吧？时不🙂🚧时跳出来第二人格那种。
安知擅自以为他差不多到第二⚋🏸🞳节课就会藏不住尾巴了，然而想法一直维系到最后一节课，猜测的事件都没有发生。
一直相安无事到放学铃响，她见边与颂还是🍺🍅不动如山，只好伸手拍了拍他：🐇♗🈣“☓喂，你不起来我怎么走啊？”
大概语气有点冲，引来了护花使者，陈之让首当其冲地喊：“新来的，滚⚯🔻开🐇♗🈣点。🃫🚱🗉”
某种程度上🞀👀🅴也算翻译了安知的话，🞸她🍜🈹🃍是这个意思。
没人不喜欢看热🜆⛥闹，走出门的同学纷纷因火药味退回教室，人人挂起好戏即将开场的表情。
安知默不作声地纵容，觉得是他活该🍜🈹🃍自找，视线扒在他身上等着看洋相。
一分⛥🜟🃙钟过去，身🜆⛥旁的人终于有了动静，虽然跟她想象的不一样。
边与颂没给陈之让眼神，转头对准她，笑容因为只扯一边💏🐹🄰嘴角而显得邪气⚯🔻，不达眼底，“好狗。”
也不知道说谁。
在安知炸毛前，他先将书包甩到身后出门，若无其事地撞过围观人群，也顺带把一🙛次“边缘化”的🚿🙆欺凌拉下帷幕。
时间跳转到下午。
安知撕下笔记本的一页，涂涂写写完扔到他面前🃵挑衅，无疑已经把上😤🃗🗹午的事当作了自己的胜绩。