小学一年级的T育课🟎跑圈结束后就是自由活动。季曦一个人默坐在松树下，拾起地上的松针，用尖端戳弄着手指，有种又麻又痒的刺痛🕋🞽感。
一个足球猛地砸中她的手，⚣📏微弱的刺痛感变成剧烈的🔥💙阵痛感，她的手痛到cH0U搐，🉄🄶难以伸直。
“贱人，把球还给我们。”
她们又来了。只是没有附和着吹捧副校长的nV儿，加上她💐不Ai说话且存在感低，她们就孤立欺🙼负她。
季曦忍泪r0u着手，把球踢给她们。她们又把球踢到她腿上，她的膝盖撞到松树台角，留下青🁠🗠🁠🗠紫的淤痕。
她不想一🌱直被欺负下去，现在有了证据🎼🖗，她跟班主任说明情况，双方都请了家☮🂵长来。
办公🕤🛪室里，副校长任🟎由nV儿在自己怀里撒娇，睨了季曦一眼，提出要加强对学生的教育管理，不要Ga0特殊，班主任忙着点头哈腰。
季🗂曦一个人站在他们对面，小腿隐隐作痛，她突然也好想抱抱父母。虽然在她的印象里，他们从没被抱过她。
季🗂父季母赶来，她眼睛带光，昂起头来，像个战士一样，不怕敌人。
可战士会怕自己人在背后T0Ng刀。
他们了解到小孩打架的消息，面sE尴尬，📂😀很🕎不耐烦。
“她们一直🁯在欺负我。”不⚣📏Ai说话的人最先开口，控诉这些天的不幸。
“你骗人，明明是你欺负我。”
“是🕤🛪你骗人，你今天还拿球砸我。”季曦将九分K的K脚卷💐起，露出淤青。
“叔叔阿姨，是她⚐🐠🁎扑上来抢我的球，自🎼🖗己摔倒弄的。”
他们一同看向季曦⚐🐠🁎，她没想到：受害者与施📂😀害者身份的互换，只是因为一句谎言，而🆒🎿所有人都深信不疑。
“她还——”
一个响亮的巴掌甩在她脸上，又添一种痛感。她眼里的光消散不见，浑身如入冰窖。季父推搡她到他们面前🎤，b着道歉。
为什么他们宁愿相信🟎别人的nV🔕🀢⚉儿，也不🟆相信自己的nV儿？
面🗂前这些人见到这⚐🐠🁎场景俱是一愣，他们也没想到这么容易定下替罪羔羊。