“佐仓前辈，你📷🟠🞦和五条老师——是什么关系？”
“哈？”
佐仓看着笑容♽🍹🍀促狭📬🝽的学弟，失手捏碎了手中的粉笔。
升上🗜🜚二年级，五条悟🃠送给佐仓新的开学大礼包。
第一，怎么可能为佐仓一个人浪费独一无二的资源，所以伟大的😵五条老师要拐🚋👳回一年级当班主任。
第二，出于各种考虑（略），并不把佐仓转到夜蛾校长☥带的同年级，而🈗继续由他进行指导。
第三，为了加深佐仓对基础知识的学习和巩固，教🁮科书☥相关😶🅷授课一切交由佐仓代他执教。
佐仓收到这份开学大礼包的心情如下。
第一条⛓🙽，一半轻松一半担忧，🄆🞥🖌忧🚄🐹虑是否会影响她和祈的交流。
第二条，原来她有同期，原来她真的是五条悟☚⛢作为“教师”的试验品☷。
第三条⛓🙽，竟有如此深思📃😏🀘远虑深明大义的偷懒。☚⛢
佐仓拍掉🚕📏🙶手上的粉笔末，皮笑肉不笑地回答：“开门弟子🔋⚮。”
这个回答显然没能📬🝽让学弟满意，他⚳🕚眯起眼，说出他观察到的证据。
“最近才知道佐仓前辈姓‘佐仓’，不是名字叫‘樱’。五条老😵师对谁都直呼其名，唯独对佐仓前辈不同，肯定有什么猫腻。”
“你应该去跟五条悟抗议他过分自来熟。”
“嗯嗯，果然有问题。咒术界大名鼎鼎的🔇五条家六眼，佐仓前辈却不把他当🍙🈟人看一样称呼😛全名。”
佐仓放弃了🔙🀿纠正学弟自我论证的脑回路。这家伙是个唯恐天下不乱的性子，等🚋👳五条悟开始带实践课，他就会比她更过☵🃭🛁分地称呼五条悟了。
“话说回来，佐仓前辈全名是什么？”
“……你问这么多干什么？”
“有什⛓🙽么关系？”学弟📃😏🀘做了个鬼脸，忽然一敲脑袋：“莫非……”