‘季老师，我就是希望你和她聊聊。现🁛🆠🐼在她已经高三了，正是关键的时期，别把心思放在别的地方，也不要被别的事所影响。’
‘自从咱们学校出了高二文秀岫那件事后，我就担心还有同类事情发生，所以察觉到她状态不对，我就赶紧来找🔶🅅你了。’
‘要说心理辅导，我肯定是比🜌不上季老师专🝄业的，所以就拜托你了。’
张希的班主任刘🏇😁老🃪师把事说完之后，就走了。
季幼青却还在想着她说的话。
早恋这件事，是两个人的事。
如果张希因为这件🃪事受了影💬响，那么，男生呢？🆠🐽李宏源呢？
刚好，季幼青☖⛄的下一节课，就是高三2🁛🆠🐼班的课。
高三🀟♪压力大，学生的情绪很容易出现问题，🝄所以学校在心理疏导这方面，对高三学生也极为看重。
……
上☂☋♝课铃响起，季幼青带着🎩📮教具去了高三2🟁🚌👽班的教室。
进入教室后，季幼青与以往一样，不留🁛🆠🐼痕迹的环视讲台下一🐜周，只是这一次，多注意了李宏源。
看上去，他并没有什么不妥。
季幼青站在讲台上，对班上同学说，“今🟁🚌👽天，我们来做一个小🖆🐘游🟗🝖戏……”
不少人对于学心理学的人，💬都会有一种奇特的认知。
总觉得，心理学就等同于读心术。
可以在不知不觉中，就☽🄴把🎩📮一个人看得清清🟁🚌👽楚楚。
这个观点，不能说对，也不能说错。
在心理学方面，确实🜎🁂有一些理论和技☢🁃巧，能帮助分析一个人🐜的精神世界。
但也不至于读心那么夸张。