“韩旭这孩子阳光🏺🟌开朗，做事大气，是个能给人带来幸福🏄感的人，他们两个走到🂹📬了一起，我特别放心。”
“🄓就如同我料想的🏺🟌那样，自从韩旭成为了🙳🎞高琦的男朋友，高琦的心理状态越来越好，直到出事前的那一天。”
说到此处，董老师的声音更痛苦了。
“那天，高琦和我聊天的时候，情绪非常低落，再次表现出了轻生厌世的念头，我与她提起韩旭时，她总是在回避，我就猜想到，可能是她们两个🔶吵架了。”
“小情侣吵架不🆄🍅是什么大事，可高琦这孩子患有抑郁症，这对于她而言可能会是致命的，我连忙🀧好生安慰了她一番，又亲眼看着她吃了医生给开的抗抑郁药，这才放心让她离开。”
“随后，我找到了韩旭🕱🍘🈙，旁敲侧击的问他是不是惹高琦生气了，韩旭当时就露出了一副心虚不安的神色，我便知道自己猜对了。”
“韩旭是个好孩子，开朗乐观，我能看出来他是爱极了高琦的，他们吵架可能只是因为些小事，两人又都不愿意先低头🄀🝨。”
“所以，我就把高琦得了抑郁症的事告诉了韩旭，告诉了他高琦☂☉曾经的那次自杀，也告诉了他高琦自从和他在一起后的转变，让他多让着点🛄🙳高琦。”
“韩旭这孩子当时听了这件事🆥情绪有些低落，点头答应了，我以☂☉为他是心疼高琦了，也没多想，就让他去哄高琦了。”
“之后，怕高琦出事，我一直小心的留意着高琦的情况，却万万没想到🃝😯，第二天🂹📬下午⚆，韩旭跳楼自杀了。”
“之后，我才知道，韩旭也得了抑郁症。”
“高琦本就有抑郁症，韩旭出了事，她就休学了，想来这一生内心都不会平静了🂹📬。”
“韩旭的死，全都是因为我的疏忽，我竟然一直都没有发现，他☂☉是一个抑郁症患者。是我害了他，也害了高琦。”
说到此处，董老师🏺🟌已是泪流满面，声音🈒沙哑道：“我该死啊！如果死的不是韩旭，是我多好！”
想不到董老师的心结竟如此之深。
吴良沉默半晌，使🏺🟌用了一张信任卡，认真的看向董老师说道：“董老师，韩旭的死不怪您，您尽到了🎟💒一个辅导员老师应尽的所有职责，这不是您的错。”
“您从🌈☮🂵前是一位好老师，如今也是一位好的人民公仆，韩旭若在天有灵，也会希望您好好生活的🀧。”吴良再次使用了一张信任🗍🚗卡。
董老师露出迷茫的🏺🟌表情，紧锁的眉心渐🈒渐舒展，泪水却仍是止不住的从眼眶中流淌出来。
半晌，董老师终于平复了心🕌绪，看着吴良喃喃道：“不知为何，与你说了这些话，心里竟轻松了许多🎟💒，六年了，头一次感受不到心里的那块大石头了。”🍨💿
熟悉的系统提示音再次在吴良耳边响起。