慕正光的同桌依旧是女生。一个好像比徐更好看的女生。他有了新的朋友。他的记忆中，又多了一个举足轻重的分区。
初中三年级，慕正光有了新的同桌，新同桌是男生。这时学业繁重，升学压力巨大，全校没有哪个🙘初三的班主任还会把男生和女生安排在一起当同桌。
老师宣布全年级成绩靠前的人要聚在一🜞🃑起补课。他听到这个消息，立即想到了徐。
两人的空间距离或🃰可称得上遥远，但两人的名字在成绩单上的距离、两人的照片在优秀学生展览墙上💿🗪的距离，只在毫厘之间。
补课教室里混乱无序，学生们👛👛没有固🌋定的座位，没有职位、组的划分，更没有男生女生不能做同桌的规矩。
时隔一年，慕正光看她来了，便把放在旁边课桌上的🏕书拿开了。
徐走到他身边，坐下。
慕正光递过去一颗巧克力：☊“同学，好久不见。”
徐用左手捏住巧克力，用右手食指绕过一缕头发，卷起，她仰头，眯眼，欢笑：“我们上周刚见过。在操场上。你穿着蓝♂色的衣服。”
慕正光努力回忆他上周穿着蓝色衣服去操场时做了什么：散步？对，就是散步，绕着操场走了一圈🙘。她也在操场上吗？如果她在，我应该能认得出她，但为什么我没有一点印象呢？
“我在操场旁边的超市里🎲🕅。好久不见，你再喊🞵😞🂠我⚧一声姐姐吧。”
慕正光看着这个明显比他矮了一截的女生，看🞵😞🂠了很🞗🔏久很久：她的头发比以前更🌤🁀🂭长了，她也比以前更漂亮了。
“不想喊就算了。谢谢你的巧克力。”
温柔、细腻、☜体贴、善解人意，她以前有过这些表现，🟌🛬但是很少。时隔一年，变得更美好的不😥🃣仅是她的外貌，还有她的心？
“不用谢。”