适应社会是🗎🚞🔡一种不幸的能力，意味着清楚每🇯个行为可能造成的后果，变得束手束脚。
江未读完江魅的作文，在渐📛🛠暗的夕yAn里坐了很久，才哑声问道：“吴老师，你觉得她写得怎样？🝂🈓”
吴默为连忙钻出nV人🞷😴堆，答：“你是第一个看的。”意思是同学间也没有互相传阅过。
江未的声音恢复如常：🞷😴“这孩子总是不好好写字，回家我让她👮🌎誊一遍，明天再给你。”
“好嘞，🝒💃没问⚧题。”吴默为不疑有他，🖧🕃连声应和。
江魅读书是有假想敌的，从前🎫🔆♿她不知道大学生们在读什么，生怕b别人读得少，所以看见书就读。
江未知道江魅量极大，却不知道她从哪里学来作文里诡异的生物知识，以及……X知识，是谁教会她的？她的第一张卫生巾都是他帮忙垫的，现在她找🁸谁教她？江未坐进职工宿舍的转椅，捏着作文纸的手越攥越紧🛞。
教职工宿舍两人一间，同事还没回来。江未把作文纸叠好，压在教案下，拉起横隔两张床的布帘，早早熄☥🁞灯🗣🝞🌔躺下。
明明心烦🝒💃意乱却睡得格外快，也许因为不想面对现实。
黑白相间的蛛腿在梦⚃境的罅隙开始活动，挪过地板，悄悄地，攀ShAnG沿，悄悄地，踏过被罩，悄悄地……以健壮的四条后腿支撑起身T，猛然一跃，罩上江未的面颊。
这蜘蛛T型巨大🟌，腿间🞷😴跨度足有一🞰🗯🟅拃，月光下漆黑的躯T有铁一样的光泽，像巨型的口笼扣紧了人头。
八只蛛脚两个在额头，两个太yAnx，两个在颧骨，两个紧g下颌。八条🜬蛛腿一并施力，向外撑满，强迫江未张😳🅝嘴。