今天是警校开学的第🔆♽🍸二天，藤田班在下🂐🍺午迎来了伊枝不擅长的剑道课🅫，而且还是连续的两节，也就是一整个下午。
由于大部分同学🀴在🎈此之前并没有进行过剑道相关的学习，所以教官是从最基础的部分开始教学的。
“剑道是从正确的身体站立姿势开始的，有正🉂确的身体姿势才能形成正确的预备姿势🚝🔙🁂和正确的身体动作。”
然后藤田教官给他们示范了一下正确的姿势，并一一🍠纠正了大家在细节上的一些错误。
接🁭🉂🄝下来同样教了预备姿势和基础的挥剑动作及步法。
确保大家都掌握了之后，就让🝣大家两两组队，分成十五组，和队友一起进行练习，互相监督查看队友的动作是否标准，如果在练习中动作不知不觉发生了变形，及时将其纠正。
至于怎🔓⛴🞥么分组，教官并没有插手，所以藤田班的大家都自发寻找☪🂍关系好的同学来进行组队。
伊枝没有在班级中经营人际关系，所🜗🂐以和其他人都不太熟。于是打算等所有人🚦都成功组队后，去找最后单下来的那个人。
不过她没🇪🛕想到今井主动来找了自己，表示想和和她一起练习。
伊枝有些奇怪，她之前看见今井和班上的几个男生打闹，关系🖞📭🞈很好🙬🍠🉠的样子，而自己和她也不🜉过是说过几句话的关系，完全没有想到她会来找自己组队。
她果断答应了下来，不过🜴🆗🏮出于好奇还是问了出🉂来：“为什么今井同学会想和我组队？”
今井有些惊讶地看向她，随即露出🄳🁤了一副“这不是显🍠而易见的事情嘛”的表情：“藤田班就我们两个女生诶！我不找你找谁呀。”
“难道要和那些男生一组吗？我才不🜗🂐想嘞！”说着今井还露出了嫌弃的👪表情，又很快就变了，“🐞🀾当然如果是萩原君的话就不一样了！”
伊枝听完瞬间露出了死鱼眼。
后面两人没有♳再聊天，而是一起认真🜗🂐地练习着。📰
伊枝心里清楚自己的力量和体力都比较弱，而这两方🍠面又无法在短期内有太大的提升，只能靠长期的积累，可警校的考核是必须要重视的。
他们高中毕业生与大学毕业生不一样，大学毕业生只在警察学校进行六个月的学习，期间进行两次考核最后毕业。而他们要在警察🅞🇧🚿学校学习十🐇♚🈹个月，🚭考核也会多一次。
其中第三次考核是🎈在前两次考核合格的基础上才能完成的。否则无法通过考核，就会被判断为不🐞🀾适合从事警察职业。
所🁭🉂🄝以伊枝哪怕再不喜欢体能类的科目，也要认真练习，确保自己能够合格。甚至为了🚝🔙🁂用技巧弥补力量，她必须更加努力才行。
于是就在认真练习中度过了这节课，下课铃响起，今井便拉着伊枝坐到👪一边休息。