「现在进行复习……」教室墙上的布幕就停止在凤蝶的介绍，取而代之的是一只只颜sE模样皆有所不同的凤蝶自从萤幕中翩然飞出。当然这并不是真的凤蝶，而是萤幕搭配天花板投S器所制作的3D投影。随着一只只凤蝶飞出；🛞🝣🍁课堂上十多个小朋友相当认真的说出每只凤蝶的名字：「h裳凤蝶，珠光凤蝶，曙凤蝶，h星凤蝶，青斑凤蝶，木生凤蝶，台湾宽尾凤蝶，亚历山鸟翼蝶。」
萤幕：「凤蝶有什麽别称呢？」
学生：「燕尾蝶……」
飞舞於教室内的投影蝴蝶在教室四处漫舞後，各自朝选定的学生飞⚵了过去；老师的突发奇想，让学生们皆发🖻🗸出了哇呜的赞叹。
「还不赶紧伸出手来🝔；要不然蝴蝶可就要飞回萤幕罗……」学生们听话的赶紧伸出左手，让🌲蝴蝶得以停驻在🖻🗸左手的腕带上；蝴蝶仍旧不断振翅，但却没有飞离腕带！
萤幕：「为什麽又会被称为燕尾蝶？」
这时，所有学生腕带上的凤蝶都闭合双翅，🙨以那三对细足不断在腕带上绕着圈。学生先是观察在自己腕带上的投影凤蝶，接着又与其他同学相互观察彼此的凤蝶，在经过一阵讨论，以及老师提示的＂後翅＂二字後，回答了「因为凤蝶後翅通常有尾突。」
萤幕：「很好。」
「而💯🕙且後翅只有一条T脉，所以当🍿🍲🍿🍲凤蝶的双翅闭合时，腹部就会外露喔！」
其中💯🕙一名学生的开口让大家再度将注意力放到了自己腕带的凤🝶蝶上。
随着大家🏀🖽注意力再度集中在凤蝶身上时，一只巨大的凤蝶自萤幕飞出。就在巨大凤蝶飞至地面，蝶翅闭合时，腹部外露无遗；学生🖉们惊叹的同时，也📈😷纷纷说着：「真的是这样耶，宾森好厉害喔！」
得到同学称赞的宾森漾起笑脸，「再来有些凤🚛🔁♒蝶的幼虫时期会吃马兜铃，让身T保存着马兜铃酸，减少天敌捕食的机会。老师，我想请问为什麽马兜铃酸不会🗆🙚对凤蝶造成影响？」
「这是因为……」
就在💯🕙萤幕要回答这个学生💡📛🛤的问题时，放学的钟声响起。
所有的蝴蝶再度振翅飞离孩🍔子的腕带，随即巨大凤蝶准备振翅飞起。这举动x1引了孩子所有的注意力。此刻具😿🖆大凤蝶脚下的地板出现了长形凹槽。就在巨大风蝶振动双翅时，凹槽内也窜出风流。随着双翅振动频率的加快，风流也越来越强，这时投S出来的尘沙顺着风流搅动。遭感官欺瞒的小孩们纷纷闭起眼睛以免风沙入眼。风息，睁眼；偌大的教室除了萤幕与他们外，空无一物…学生们也看不出任何失落；🂥🐹🄲反倒更期待明天的下一课。
其中有一双眼，有张笑脸让它分外注意…那是当凤蝶振翅时，便注意到地板下方的风口，甚至跑去风口吹风的小孩…更是唯一没遭虚拟风沙欺瞒闭起眼的人。蹲在风口的🄃🞇💂他彷佛正欣赏着一场早被他💶🖖窥破的魔术－明白却不戳破。
「向💯🕙来跑第一的你，今天动🍔作怎慢了呢？」，原本关闭的萤幕忽地又打开。
收拾到一半🎤📀🗯的宾森背起书包看向萤幕：「🄌🟘因为我正在等老师的🝶答案阿……」
萤幕：「我想先听听你的答案。」
宾森：「马兜铃酸会伤害到肾脏；但不是每种动物都有肾这🍫🖲个器官；像蝴蝶就是以马氏管来代谢。」