“你解释解释🟘🝞🌔，什么是二里头文化？”古教授硬声硬气地问道🅻。
下面同学哗啦啦翻书🎭🔘🀶，🏑🙔根本💪🔨连听都没听说过。
他们为沐夏捏着冷汗。
却听沐夏已经一笑开口“二里头文化是以河南偃师二里头遗址的现而🍐命名，主要分布于……”
少女声音清亮，回答连贯毫不停顿，下面正翻到这一页的同😀♷🍆学一愣，渐渐瞪大了眼睛。
一字不差！
跟书上一字不差！
“……按年代早🌤晚分一二三四期。”沐夏说完了最后一句。
古教授也完愣住了。
他每年开学都要给这🎭🔘🀶些浮躁的学📠🜐生一个下马威。🏺🟈🛋
碰上好的时候，有人真的看过书，能绊绊磕磕解释😚个一两点。可还从来没有人，从头到尾给他背出来！
尤其是这个沐夏！
爱出风头，宣扬不孝的观念，还📠🜐在🜘学校里搞出了个求婚，这种品质差的学生，怎么可能……
“你介绍介绍，小双桥遗址。”古教授☵阴着🟅🚳脸又问。
沐夏看他一眼，继续开🏑🙔口“小双桥遗址是商……乃是商代一处🅻重要的都邑遗🙲🎘址。”
“殷墟妇好墓。”
“殷墟☖⛂🗩妇好墓位于小屯村西北，保存完好，墓🅧室成……甲骨卜辞记载，她是商王武丁的配偶……显赫一时。”
“范铸法！”
“范铸法是商代青铜器铸造方法，先以泥制……同样阴干烧制成🐉♫陶范，熔化合金……打磨加工后即成为青铜器成品。”
“甲骨文！”