罚站与其说是对学生的“体罚”，不如说是对学生心理上的惩罚🄊🟂🚒，堪称小型社死现场。
后排有一个男生看不下去🅳💢，偷偷给她递了两张纸巾。
她正擦着眼泪，谁知倪青把书往讲桌上一摔，厉声喝道：“哭哭啼啼给谁看？要哭出去哭⚇🏒🙤！”
黎晓当场就把眼泪憋回去了。
自此之后，但凡倪青说📀第二天要抽查背书，前一天晚上黎晓哪怕熬到十二点，也要把文章背得滚瓜烂熟才敢睡觉，不然夜里铁定要做噩梦。
难怪倪青带的班，每次语文成绩都遥遥领先——哪个学生🎕敢偷懒不🗡🝌用功啊。
现在，倪青让🔍⛂🗣人来喊黎晓去办公室🚛🔉⚘，肯定是知道了今天早上发生的事。
是福不是祸，是祸躲不过。
凭借一己之力给班级扣了6分，哦不，7分，事后还肇事逃🍭逸…🄊🟂🚒…目测生还几率为0%。
黎晓觉得，自己这辈♅🅿🌗子走得最长的路🍵🌞，不是季扶倾的套路，而是从高一（6）班教室到教师办公🈻楼的这段路。
其他同学三五成群地结伴🅳💢出操，一路叽叽喳喳，像欢快的麻雀。只有黎晓愁眉不展，逆着人流的方向走动。
办公室的门是开着的。
黎晓远远瞧见班主任倪青和政教处王主任🅆🄗面对面坐着在说🎕什么，季扶倾站在一旁🃲，姿态挺拔，脊背直得像一条线。
好家伙，三堂会审啊，还整得挺有排面。
果⚉然，🔨🃈🕳C大附🔍⛂🗣中没有王法，只有季扶倾的想法。
黎晓一进门，王主任问：“是她么？”
季扶倾睨她一眼，干脆利落地说：“是。”
王主任说：“🔍⛂🗣情况我了解了，你先🚛🔉⚘去查课间操吧。”🖍
季扶倾轻轻点头，转身出门。
他⚉扬着下巴，比黎🝰🎰晓高了快一个头，目不斜视地同⛤她擦肩而过。