学习平台一经🌂🟤上线，就受到了所有用户的广泛好评。
在反馈之中，受到学习平台帮助的用户对此大加🝡🌩赞🃣🙫🍒赏，连高校的许多知名教授都指名让学生使用，夸赞从来没有断过。
不直接给答案，反而教导学🟥🟎生理解过程，让他🎨📧🝓们自己去解题。
生动幽默的🁡😆教学方⚆🏊😕式让每一个用户对不解的题目与解题思路记忆犹新。
尤其是偏远地🌂🟤区，因为师资力量严重不足，让教育的普及远远落后普🂀通地区，现在有了智能学习平台，那些无法享受学🐨习的人都有了名师指点。
长此以往，国内的人才数量将🐮会🜠🃠🙈爆发式增长。
也许几年之后，整个社会🔙🀾都能得到中子星科技这一🃣🙫🍒做法的好处。
虽然无法从智能学习平台获取盈利，甚至还要倒贴钱自🚦🕫🌦己组建数据库，但中子星科技这种♗🈣⛱做法堪称无量功🇮德。
几天之内，全国上下近🜠🃣五十多万所学校，二亿多的在校学子中，大部分都用🈑♎上了学习平台。
这种用户增加量，不知道未来有没有可能打破记录，但是现在，全世界任何互联网产品都不可能达到几天之内以亿的用户来计算。
学习不🁣🇧🚺是一两🌂🟤天就能见到成效的，他是一个漫长🝡🌩的理解过程。
有没有用需要经过大规🜠🃣模🔙🀾测试，但是这种类似慈善的行为却得到了全国上下的一致🜴🆛🐎认可。
国家为此开了数次会议，商讨如何表🜌彰中子星。
每年♲🌖为教育投入海量资金打基🐮础，现在中子星科技这种做法无疑是在为国家减轻压力。
商讨之后，上头决定为中子星科技承担所有学习平台数据库组建的费用，并免👼🎋🏢费提供搭建数据中心的厂地与电费。
这是奖励而不是补贴，中子星欣然接受。
毕竟中子星🁡😆科技的学习平台与拿着补🜌贴不办事的有着显著的区别。
微观集成大楼，临时实验室。
钟子♲🌖星一边思索，一边与冯英杰、苗佩、钱书豪、蒋振威等人研究电路。
上次的粗略架构图经过两三个月的完善，内部基本已经架设完毕，只需画出电路、完成建模，就可以尝试🇮投入生产。