他一🎓开始进行的便是电磁🞨波相关的研究，而在研究电磁波的时候，他猛地注意到了，在地球最上空的电离层，似乎存在着一种特殊的生命⛥体。
水野博士是很有水平的学者，但是他的教育🀿🂣🐫水平比他的科研水平还要突出，这点从他能够教出崛井和真田良介上就可以看的出来了，大古现在的水平已经比得上很多🀱研究生了⚒🐹🄯，而且比起普通的研究生，大古显然更加的全面。
面对这样全面的天才学生，水野博士感觉自己又回到了几🝤🍉🆑年前，在大学带着真田良介和崛井探索科学道路的时候那个时候。
水♠野博士甚至还因为闪电人👞的事情，甚至主动安慰过大古，
‘科学的道路就是这样，你不一定非要走到尽🌅头，沿途的风景才是科研之路上最重要的东西，你📽☯🂺看看我因为研究闪电人，不是还发现了很多人类之前没有🌦🁒发现的电磁现象和效应吗？’
大古是个♋成年人，他知🎟💗👼道对方是在安慰🐅♉🆥自己。
大古🎓感受到了水野博士的对他的真诚，🐅♉🆥但也因此，对于闪电人的事情大古总有一种愧疚🄹感，就好像是他剥夺了水野博士的梦想一样。
八尾博士看着远去的水野叹了口😉气，然后拍了拍大古的肩膀，“闪电人的事情和你没关系。”
“好了大古，我的老师没事。”崛井也同样安慰着大古，“🗩🞐📗你已经做的够好了，相信我，我的老师绝对不是那种，会因为一个研究失败就消极的🆙🏺🟉人。”
(本章完)