“⛽☐⚋安静，在我们同班当中也是有告🕠知是分子存在的！”法官说着用手指向了下方第一排的一个人🞃👡偶。
那个🈥人偶站了起来，对在⚻场所有人偶鞠了一躬。
“咳咳，大家好，我之前是一名大🕠学🆡👅🆟教授，专攻项目是空气动力学，对空气操控的方面略懂一二。”
“大家只看到了风之律🄽🂿者的战绩，但没看到她背后的力量！”
整个🈥法庭的灯光猛然一聚，全部照耀在那名自称教授的☮🂮💎人偶身上。
人偶意气风发的说道“风之律者之所以🛝🝘没能造成🄶🂂大型灾难，🃊🖃🏾那不过是因为风之律者的素体不懂风的威力究竟有多大而已！”
“那🈥个🐁☢叫温蒂的律者，她可以制造出世界上最完美的流体出来，但她完全不懂！”🗏🚬🖜
“完全不懂风的威力究竟有多大，如🆡👅🆟果我们取得风之律者的权能，将会使风的威力提高到极致！”
说着，这名💋🐗自称教授的人偶开始分享自己脑海中的学识。
有关空🐁☢气动能这一块的知识瞬🕗间抵达其他人偶♿的脑海之中。
在场大多数人偶是看不懂⚻这🄉些只是的，但它们能够看得懂结论。
“⛽☐⚋所以说，与其🏣🛷♖去💣📫🝶冒险同时夺取四名律者的权能，不如专攻其中一个！”
法官说道“还记🏣🛷♖得我们把空之律者，雷之律者和理之律者一同拉入空间后🂂🞴是什么样的吗？”
“如果不是那个有可能成为我们同伴名为希儿的女孩，我⚌们甚至无法获得理之律者的权能。”
“经过上次失败，我们必须要痛定思痛，寻找失败的原因，🃊🖃🏾而不是在这里做🜻毫无意义的争吵！”
“所以，我决定我们下一个目标🐊♰将是风之律者！”发光说⚌道最后声音隐约提高了很多。
“附议！”
“同意！”
“认同！”
“附议！”