宋🆣👙玉善在背山村🍬待了一天，就将带来的那幅识字画报上的内容☜⛻全部教授完毕了。
毕竟也不是什么难度很高的东西。
不过就是教🙢🌁他们把图案和文字对应起来罢了。
这一点上，老人比孩子学的还要快。
毕竟🂲💬他们只是不识字，但生活中的见识比孩子们都要高。
只需要根据图画，结合自己生活中的所见所闻，将图案下的文字对应的意思记住就可🚏💚以了。
比如，孩子们可能不知道🁹📧十枚铜钱是多少，但是老人们却很清楚。
一看到🄰🁌🄘那图🙢🌁上画的，听宋玉善一说，🀺🁸就记住了。
往后，即使没有人教，他🁹📧们借着识字🀺🁸画报，也能想起“十枚铜☜⛻钱”这四个字的意思。
所以说，宋玉善的教，只是略给他们讲一讲，让他们以后能通过识字画报自行学习就行了。
只要保证，来上课的人⛈😟🂫中，有一个人看着画报，能把图案和文字对应起来，就算达到了她的要求。
至于后面的，记住字形，离开了画报，也会认会写，就要他们下去后🔩🃕🗦苦🞐📗练了。
没有纸笔也没关系，用树枝在沙地上画，手指沾水在桌上写，炭头在地上写，都是法子。🈷🂿🔥
他们学了也是去考学的，不过是为了方便日常生活罢🅆了，也不需要字写的多好。🗺♁🅜
因为要带着赵大山和赵阿婆一起回翠屏山去🜋🀨，当天晚上，宋玉善便在背山村留宿了，就住在赵阿婆家里。
第二天一早，他们三人，外加三🀜♒🇶条大黑🈱🂊狗，就离开了背🙩🍃🅞山村。
这次宋玉善就不能图省事儿，借道阴🀺🁸世了，老老实实🅆的赵🝢大山和赵阿婆一起走山路。
不过从背山村走到外面的官道上，也没有花多少时间，因为出村后，赵大山不由分说，就把赵阿婆背了起来。
赵阿婆吓了一跳，忙拍着他的背：“大山啊，快放我下来，我还没老到路都走不动呢，哪用🖋👄得着你背？”
“娘，过去我不方便跟你们出去，这🀺🁸次有我在，您安心在🝢我背上待着吧！”赵大山坚持要背。