我们班历史最高分🚒💸89分，也是年级最高；🅁🃦🙾我们班最低分16分，也是年级最低。
及格🟖🝉🉑率我们班36.19%，为全年级最高。
优生率百分之6.5%，为全年级最高。
如果我记得没错的话，本次历🔠🂂史学科进步较大的同🚷学有田凤、舒黛云、叶🁷知秋、华可多、周洋、萧天浩、夏鹏飞——”
夏鹏飞从小拥有有着惊💩人的记忆力，他参加全省记忆力大赛拿过前三🍎名，而况他🐒亲自做过课件，也改过课件，所以，他对每一个数据都记得一清二楚。
最令人惊🄫🀣异的是，小妮子提供的数据无一错误。
冷丝雨腰板挺直，目光如炬，说话的语🕗调渐趋平和，👞节🕚奏也变得适中了。
然而最令夏鹏飞惊异的事情还在后面。
“接下来，🜍我把全年级各班的平均分、最高分最低分、及格率、优生率建立一个表格，同学们可以进行直观地对比。”
此话一出让全班震惊，这么多的数据，丝雨都能记住么？⚓🐿🅨会不会是信口开河？
丝雨把一体机外的黑板合拢，遮住了电脑。
然后拿了粉笔在黑板上快速建立了一个表格🅁🃦🙾。
纤指🟖🝉🉑拨弄粉🜍笔在黑板上行笔如飞，不多时，一个规整的全年级十个文科班的数据对比表格就大功告成了！
夏鹏飞逐一检查了数据，只有十🌰🂫👯班的及格率，丝雨把21.🚡🔸6%写成21.9%了。
其余全部数据准确无误。
夏鹏飞自然不会当面给丝雨挑错误。
“本次考🄫🀣试客观题出错💩率较高的题分别是1、4、7、12、15、18、🞍💴23题。
主观题🚫第27题论证题得分也较低，全年级平均分4.6分，我班平均分为4.8，也不🙼🏪🜼理🕿想。
鉴于以上因素，我决定重点评讲1、4、7、12、15、18、👾🎝23和27题。”
丝雨先将客观题的答👪案快速书写在黑板上，“同学们先核对答案自行纠错，做错的同学先自我思索一🟑🜚🂫下题干和选项之间的思维联系，结合设问进行再思考。”