“是的。”
“这可是🁊🄄🞎个好名字，👄🆔🏕曾经有过一个数学天才也叫这名字。”
吉栩忍住🁊🄄🞎笑意答道：“我的数学也不错……🄰🁍”
那一头的值班老师们似乎都笑了，那个女声继续说道：“🚢🕂那你说说看，如果可以自由选择的话，生命科学领域有哪些方向是你想去深入研究一下的？”
“恩……”这是一个好问题，真正打开了束缚住吉栩思路的枷锁，“和生命科学有关的有两个方向特别吸引我。一个是癌症🗟🜵🆝，另一个是噬菌体。🄆🞡🕭”☪🂑
“请详细说一下。”
“癌症有一种成因，是某些人体细胞因为一🄰🁍些原因持续受损，在反复的修补重生中造出了错误的细胞。然后人体自己不认可这些细胞🂎🍮，想去消灭它。但是它们为了保护自己进行对抗，最终就在反叛中成长为癌细胞。”
“你的想法是？”
“能不能有一种药物，为新生成的细胞统一打上：这是正确细胞的标记，从而避免受到自己免疫系统攻击，也避免它们……反叛。对🂎🍮于普通人，可以做成像营养品一样的长期服用的药物。对于受伤，尤其是受到强烈辐射伤害的，需要有更强药效的紧急用药。”
“很有意思，你通俗的语言表达会让很多教授深受启发的。再说说♙🈸🃆噬菌体吧。”
吉栩注意到，几乎完👄🆔🏕全暗下的电视屏幕下沿有几个🆡👅小点🝨🍭，从一开始的十个白点增加到了更多的白点和好几个红点。
那应该🈩🀿是连线上来听自己发言的值班教☑师数量吧。🆡👅
“噬菌🈩🀿体更有意思，从形态上来讲它就是一个机器🆡👅人。光是它的造型就应该引起很多领域科学家的头脑风暴了。”
“怎么说？”
已经完全放松的吉栩开始了充满自信地表达：“从医学上来说，它告诉了我们用于精密治疗的纳米机器人应该造成什么样子。就算不能直接造出那么小的🁒机器人，我们也应该想办法去改造🈻噬菌体，让它们的生存和复制行为为我们服务。
“当然，科技进步的最大动力是偷🔗懒和军事上的需求。一旦可以改造或者制造噬菌体机器人，军事上的应用🖛一定会被首先研究。”
一位男教师🌨🁣问道：“你是说🅷🗿生物武器吗？⛹🟕🝀当成毒药来用？”
“既然是机器人，当然可以进行编程控制。相比较于研究病毒，它更容易制造出一个个新的型号来。比方说，在初级阶段，制造能够大量自🗔🛑🛧我复制自己并能实现无差别地将人类致盲的噬菌体机器人，实现另一种核威慑；在中级阶段，这种武器要做到识别人种和限制自己复制的代数：到了这项研究的高级阶段，将能够制造识别dna进行精确暗杀的生物武器。”
另有一位男教师🕪插话道：“机器人动作上的力学问题你🝨🍭🝨🍭考虑过没有？”
“我们不能用人类自己的感受来想像噬菌体尺度的力学问题。🎾以它们的角度🜋🀢来看，空气分子都已经是很大的了，要飞、要跳，都要容易得多得多得多。更何况，在人体内还有浮力帮助，就🈻和我们在太空中漂浮差不多。”