两节课连上。
吴恪很久没见到父亲这般神采飞扬过了。
仿佛整个人的灵魂，又回来了一般。
以至于下课钟响了以后，父亲🄑☚都离开教室好一会了，白芷晴这才意犹未尽地道：“吴老师讲课好精彩哟。”
吴恪一点都不意外。
上辈子自己能从熊孩子蜕变成大学生，一方面源于父亲的高压🕳🍩政策，🈩🀻另🝑一方面也得益于他的课讲得好。
生动有趣不说，还深入浅出。
中饭回家的路上，📒安夏蹦蹦跳🄑☚跳的，仿佛比吴恪自己还要高兴🕳🍩。
唯独瘦猴愁眉苦脸，“吴⚔👆🆨叔怎🄑☚么光捡着我一人提问哪？”
对于平日里很少被提问的瘦猴，冷🏿不丁两节课被🎩叫起来三次，可不就会有这般错觉么？😃
吴恪很理解。
同时他大概也😛能明白父亲总🆫💤📸是提问瘦猴的原因。
大抵是因为自己之前的甩锅，导致父亲生了栽培之🝎意🂅🌝⛩。
只是眼下，吴恪自然是不能透这个底。
好在🝛🝾大壮就很淡定，瓮声瓮气地说🏿：“我觉得没什么变化啊！恪哥你呢？”
于是所有小伙伴都看向他。
吴恪想🁗🅾了想，在父亲的课上，除了开始有些新鲜之外🂅🌝⛩，后面就没什么特别的了。🌡🀨
自己还是跟以前在董家山课上一样，自🈭🁤🇮顾自地翻翻初中🌬🂋的课本，时不时地埋头做做题。
如果非说有什么变化……
吴恪还真想到了一点，“我再🄑☚也不用像以🀿🂦前那样上台给你们板书了🎚👥！”