为这次的信息安全建立一个数学模型，来破译对方的加密讯息张伟平从没放弃过。
因为无论是函数还是算法，都有无数种变化，如果是单纯的靠人工来进行破译计算，这是远🚄🐵远不够的。
信息这种东西，首要的就是实时性。
特别是现在🙺🏠🛠这种情况下，如果不能及时破译出加密讯息，那就没多少价值了。🆠👀
因为即🛺便是后⚡💹🖳面破译出来了，人家的活动和信息传递早就完了。
但对一个未知的数学规律进行建立数🌵🃠🙏学模型，可没那么容易。
想要建模，首先要了解这个问题的实际背景，明确建模目的，搜集必需的👖🈸各种信息🜡🃯🛐，尽量弄清对象的特征🂥🐸。
而后再根据对象的特征和🍂🅓建模目的，对问🍖☈题进行必要的、合理的简化，用精确的语言作出假🚄🐵设。
再根据所作的假设分析对象的因果关系，利用对象的内在规律和适当的数学工具🃠🙎，构造各🞄👥個量间的等式关系或其它数学结构。
平常为一个问题建🖣🔠立数学模型都挺难的，更别提第一区那边特😶🅴意设计出来的加密手段了。
他们需要更多的资料和数据。
而⚛💃且正如刚刚的同事所说，培养一批信息安全方面的数学🕹🎟💙家是一个大国必备的。
二十一世纪，早🃬🚷已经进入了信息化时代了，各种算法和加密程序对于信息安全的重要性毋庸置疑。
“不过将这些由加密讯息中解析出来🌵🃠🙏的函数和算法题目放到数竞国集、建模比赛这些集训中去的话，会影响集训效果的。”
想到这，张伟平微微皱起了眉头。
无论是数学奥林匹克竞赛还是建模比赛，学生参加这些竞赛的最终目的都是为了能在这些世界🖯性的竞赛上拿到一个好名次，从而🙔能有机会进入更高的平台学习。
他不能为了🙺🏠🛠信息破译🁧这事而去耽误☔这些学生的前程。
“看来这个办法行不通了。”
张伟平摇💱🕪了摇头，将脑海中的想法暂时放下，准备收拾一下资料离去。
身边一名数学教授看到他呆愣了半天，好奇🜺🗊的询问了怎么了。