张然来到表导楼，推开办公室的门，o5级的老师都在里面了，本科2班的李心悦，高职🛳☹班的周正，还有张然的两个助教阎硕和郭珍。😜🂒ΔΔ
“张老师，你来了！”见是张然来了，办公室的老师都一脸笑容🗜🜠地打着招呼。
张然也露出了笑容，把包搁在桌上，跟大家打招呼：“你们到得够早的，我看大家精气神十足，看🌓⚎了暑假都过得不错。”他一屁股坐在椅子上，看着头顶的风扇抱怨道：“天气这么热，学校也不给按个空⛾☘⛗调，太抠门了！”
郭珍见张然又热又渴，殷勤地道：“🄶张老师，我帮你倒水吧！”也🁂🔬没等张然回答，☬就伸手拿起桌上的杯子，给他倒水去了。
等郭珍端着水过来📺☓，张然喝了一口，问道：“小迷🌖糊，这两天我不在，班上的学生听话不？”
郭珍抗议道：🗁“张老师，🏘你别叫我小迷糊了，我现在都是老师了！”
张然笑道：“一日为师，终身为师。🄶就算你八十岁了，在我看来也是个小迷糊。”
郭珍继续抗议道：“我现在是老师了，你要是当着学生的面叫，我会很没面子，就☬没有威信了，他们不会听我的🐺话。”
张然忍俊不禁地道：“这个理由很充分，我记住了。🄽🃁🔳郭老🔠师，我们班学生听话吗？”
郭珍听到张然叫🍶🌩🁮自己郭老师，顿时笑容灿烂：“都很听话，就是杨迷话特别多！”
张然问了问班上学生的情况，又跟李心悦、周正聊了几句，就带着自己的两个🜈⛷助教离开办公室，来到了211教室。
教👹🍮室和上个学期的一样，没有变🎨📨化，只是里面🜏🁋🄑的人变了。
昨天张然回到北平，就给自己的两个助教打了电话，让她们通知学生，🔉⚜💏早上在教室集合。
学生们对张然的出现非常期待，早早就来到教室。此刻，教室里很热闹，一群人正围着杨迷，听她吹牛。杨迷眼睛尖，见到张然进来，立刻站了起来，冲他甜甜笑道：“张📹老师！”其他学生也都站起来冲张然问好。
张然点点头道：“行了，都坐下吧！”他数了一下，十个学生全🗜🜠部到齐。
表演是是一门探究人的精神层面和心理意识的🜏🁋🄑学科，言传身教特别重要。一个班的学生十多个学生是最合适的，学生多了老师就照顾不过来，得🉄到老师指点的往往就是👻🎂少部分学生。
张然上一届带了三十个学生，课堂上让学生进行表演，一个人演三分钟的话，那就是九十分钟，时间根本不够用。如果学生减少一半，张然相信自己教出来的学生会更优秀。所以他强烈要求只带十个学生，这样每节课🍀都能给每个学生足够的时间，从而保证教学质☈♄🅵量。
这一回张然班只有十个学生，男生黄軒、陈哓、常继荣、傅辛博、金世嘉，女生杨迷、李漫、袁珊🌓⚎珊、林晓璐、🐺焦俊燕。
张然看着班上的学生微笑，道：“在接下来的四年中我是你们的班主任，我会尽🈳力让你们成为真正的演员。我们这个班和其他班有点不同，没有专门的形体课、台词课。形体、台词和表演全部揉在一起，都是由我、阎老师、郭老师三个来教！不过我比较忙，没法每节课都上，教学主要是由她们两个负责。不过你们是我的学生，不管是在学习上或者🏁🗌生活上遇到困难，都可以来找我，大门永远为你们敞开。”
教室里掌声雷动，学生们都有些激动，尤其是女学生眼🛳☵睛亮亮的，🁂🔬直着光。