他看向梁敏：“怎么来🝮的这么多读书的孩子呢？”
梁🈒敏忙道：“回张部堂的话，这些孩子的父母，多为匠🐬🂸人，有的……做一些小买卖，甚至还有不少自耕农，容城县新政以来，他们不少人挣了一些银子，一年下来，几十两银子收入的，大有人在……”
张升颔首点头，果然，一年五六两⚣📎🙭的学费，虽是不少，不🄊🟃🚢过……若是家庭的生活改善，却也不算🏺🟈多。
“当然，这还不是最重要的。”梁敏道：🎋🏠“保定府这里，人人都重视教育，以往读书人，只为了功名，🝒所谓最是🆪💘💅无用读书人，这是因为，若是读书人不能金榜题名，他这肩既不能挑，手又不能提，若是家庭困顿，日子就更难熬了。”
弘治皇帝不断点头，这些事，他略知一二。
“可如今，百姓们知道了读书的好处，所谓学而优则仕，可哪怕是学的差一些，若能读书写字，在这保定府，未来也总能谋一个好出路，譬如，做这教员，又如，在作坊里做账房先生，哪怕是商家雇佣掌柜，也是需要人能读书写字的，还有不少高级的匠人，若大字不识，根本无法📷胜任，这些工作，固然远远不如金榜题名，可比之寻常的苦力，不但收入要丰厚，且也体面不少。”
“是以在容城县，不少父母，都愿送子弟来读书，学堂一再🕳扩编，依📹旧不足。”
弘治皇帝恍然大悟。
一个县，七八千👏🇵🜾的读书人，原来是这么来的。
弘治皇🍶帝听罢，大📑🚇👍笑：“这才是教化啊，哪怕不需官府操心，人人也肯向学，所谓🃢🙢读书明志，读书明理，若天下各州县，都效仿容城，何愁这教化不兴呢？”
张升和马文🗊🙷🎿升，此时也从略带几分不喜，露出来了笑容🐬🂸，张升连连点头：“读书知礼，可学了，要能用，用了，才可使更多人学习……老👑臣……无话可说了。”
弘治皇帝心里不禁感慨起来。
他突然道：“朕从前，一直在想，怎么样才能大治天下呢，朕曾劝农，曾以仁孝治天下，也曾推行教化，甚至……倡行节俭。朕一直在想，古之大贤们的太平盛世，为何朕使出无数的气力，可总是🜜🔰无法挪腾一步，反而，与那目标，越行越远。🏼🞋”
“今日……朕算是明白了，所谓的大⛏🙛治，求的乃是百姓富足，吃饱了、穿暖了，自然会有所求，无需特意去教化，一切自可水到渠成。”
方继藩心里也有触动，道：“陛下⚣📎🙭，正是这个道理，百姓们都是极聪明的，官🍏🖣府要做的，只是让他们能够靠着自己的本事养家糊口，其他的事，自是因势利导，水到渠成。”
弘治皇帝听到学舍里，孩子们读着：“子曰：“君子食无求饱，居🐿🅫无求安，敏于事🃢🙢而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也……”
弘治皇帝似乎想到了自己年幼时求学的时光，眉飞色舞：“教化有功，教化有功，容城县，教化有大功，当😗🁞为⚾楷模。”
梁敏却显得惭愧：“陛下，臣愧不敢当，保定府十一县，微臣的容城县，入学率倒数第四，位列中下，不但远远不及定兴县🔜🁡，便连其他县，也有不如，臣……当不得教化有功四字。”
弘治🄘皇帝一愣，他目光询问的看向欧阳志：“保🝎定府……🄊🟃🚢”
欧阳志沉默片刻：“陛下，保定府入学的读🕖书人，至上月，已有九万人。”