“道体器用！”
“道器不二。”
“道亦器，器亦道。”
“……”
随行士子们纷纷🕨🌍抢答，这次他们得抓住机会，说的都是大而空的主流观点。
朱🈥铭🗵☚仔细思索，并没有说话，他在猜测陆提学的心思。
擅长做阅读理解的考生都😖🁚知👤道，只有想明白出题者的用意，才能无限接近于标准答案。
陆提学问朱铭：“为何不言？”
联系之🏷🞲前陆提学的言行，对方似乎很推崇杂学，朱铭给出答⚫案：“治器显道。”
陆提学闻言一怔，🗵认真思考之后，竟然开心大笑：“好一个治器显道，真乃吾辈中人也⚷🖅！📒🚏”
这不但是标准答案，而且😖🁚超乎出题者的预⚧📱🞪期。
“治器显道”是南宋事功学派的思想，当时朝廷经历了一系列惨败，🙻🏧诸多士子开始进行反思。于是提出要学以致用，做学问的追求是国富民强，抛弃那些假大空的道理，实事求是的去做人做事。他们推崇农商并重🃣🙥🌜、义利并举、王霸并用。
南宋事功派诞生的环境，以及他们提倡的⚧📱🞪内容，跟明末的实学派如出一辙。都是国家衰弱，抛弃虚谈，追求实用。
陆提学当然不是什么事🄷功派，但他🗱推崇杂学，互相之间搭得上。
眼见搔到陆🜘🎸提学🕨🌍的痒处，朱铭乘胜追击说：“盈宇宙者无非物，日用之间无非事。”
陆提学仔细品味此句，居然生出⚈🏝知己之感，同时还有点嫉🍭😠妒：我也是这么想的，怎么就没总结出来？
这句话，出自南宋陈亮之言。
朱熹和陈亮是好基友，都属于狂热主战派，🍜🈷但他们的学术思想水火不容。都试图说服对方，又都拿对方没办法，就差靠打一顿论输赢了。
“成功上前来！”
陆提学🏷🞲见猎心喜，完全不理会旁人，让朱铭跟他一起前行。