方醒毫不客气的把锅甩给了朱瞻基，🐤🁴自己却逍遥的去了书院。
书院中，关于李🏯🝨🍩嘉从军🁻🖇的事还在是议论的热点，方醒进了🅗🆪教室就被学生们追问看法。
学生要大胆的向老师提出问题，甚至是质疑，这是方醒允许的权☵🃴利。
所以他必须要解答。
看着这🚍💊些满是朝气的学生，方醒说道：“这个要看🚨个人的🅗🆪抱负，一样米养百样人，有的人想平安度过一生，有的人想过上好日子，这些都无可厚非。”
“你们也可以。”
方醒🚅🐾不喜欢强行把学生的未来，用某些高大上的理想给🆭💶🖗绑住。
“我的学生，他就算是想回家守着媳妇孩子过日子，我也不会反☵🃴对。”
学🕗生们都有些惊奇和兴奋，这可是和主流思想🄜相违背的说法啊！
方醒看了🙯🍶🌦边上的解缙一眼，笑了笑，说道：“马苏以举人之身去了兵部历练，没有品级，就是一个小吏，可他却甘之如醇，这一点我很欣慰。”
“至于李二毛，他的选择更是让我欣慰。为☮何？”🚨
方醒说道：“我🏯🝨🍩希望你们富于冒险精神，不要畏惧前路🆭💶🖗的坎坷和不明朗，大胆🆎🎟去做，失败了也不要怕，从头再来罢了！”
方🕗醒说完就往讲台🔌⚱🕉下走，有学生起身道：“山长，您还没🅗🆪说李嘉从军的事呢！”
方醒回头道：“🏯🝨🍩此🔌⚱🕉事我可以说说，不过我更希望你们独立思考一番，不管结论是什么，总会对你们有好处。”
走出教室，方醒对🔌⚱🕉一🀻🁾起出来的解缙说道：“他们的年纪不小了，我说的再高尚，再忧国忧民，可我相信他们转头就忘，那何不如让他们自己去思索，不管答案是什么，我都不会意外！”
方醒是不意外，因为他的胸中充满了愤怒！
“这🚅🐾该死的军户，若是不改，军中就别🍓🇩🛐想招到好兵！”
解缙无奈的道：“那是祖制，再说若是没有勾选和军户🆭💶🖗，大明从哪去🞴😗🁤招军士？”
这是一个无解的难题，唯💢📟一的方法就是取消军户的户籍限制，并提高待🞔遇。
可这难度……