陆从刚让陆觉民别急，等一会儿就能看到这需🍌要修改的零件了🏏🙊。
就这样又等了一会儿。
娄董事和李腾飞来到📠🜒🁣了这个车间，并将事情的来龙🁩去脉🖒💂说了一遍。
说完之后，娄董事便让人以车🚉间小组为单位分发了零件。
每一个车间小组，能够获得一个零件。
陆从刚拿着分到🛠的零件，直接丢给了🅁陆觉😉民，道：“觉民，你研究研究，有什么想法可以给我提！”
陆觉民拿着零件，反复观察，反复琢磨。
随即向陆🛵从刚提出了几种修改的方法，却都被陆从刚否定了。
表示他说的那几种方法，厂里的老师🅁傅们已经试过了。
连续几个🛵方法被否定📠🜒🁣，陆觉民也🍼陷入了迟疑。
主要是修改修改零件这件事儿，和钳工技能的高低关系不🁶🐑大。
主要是考验脑子。
这属实有点打击到了陆觉民的自信心了。
刚刚没看到零件的时候，他还信誓旦旦觉得自己一定能够修改好这个零🙪件呢！
不是吧？
难道自己好不🌢容易📄😓等来的机会，要打水☪🂍漂了？
这时。
娄董👫事又对着在场的所有钳工说道：“我给大家伙儿两天时间，大家可以拿着这个零件回去继🏧🜠续研究，想办法。”
“大家可以把想到的办法提交给你们的组长，或者的车间主任🏏🙊，切莫自己轻易动手验证，毕竟材料珍贵，所以样件有限，如果没有修😝改成功，那可就没有别的样件了！”
这般吩咐过后。