几人在食堂里聊🆞🐪🂫起工作事项，苏欢默不作声，🛏在一旁旁听。越听越庆幸当时没有拒绝苏颜前来。
苏颜心中自有G0u壑，找学校合作并不只为见她，或在学生群T增强口碑。他🍷🌰想要出一本科普画册作植物百科，课题非常大非一人力可完成。他负责去各地采风绘画，😬🄟邀请各🝈位教授拟出族系图谱和故事，并做详尽配文。
在座各位都是学术大牛，花鸟虫🖜📝🛶鱼的趣事拈之及来，苏欢听得十分入迷。有位老教授🕊🇼感慨，可惜许多珍惜物种已经灭绝，照片和绘画再写实也b不上亲眼见到实物。
苏欢心下一动。只一瞬间，苏颜已经转头看过来，用眼神鼓励她说出自己想法。这种感觉🜟真好，全然被照顾，又不替她出头，苏欢颔首，已经很有🜥🄐☓自信。
“可以试🇫试用VR技术。”😌⛤🜖清新软糯的少nV音在一众🐠中年人中十分明显。
众教授还在回味，黎书记已经🌨🁩🈟点头：“数据科学专业可以支持。”这是她出现在此的原🛔🜊因。
她注意到苏欢并没有看她🏙，拿眼睛盯住桌上手机：“苏欢，你还有什么想法？不要紧，都说🗽♢出来。”
美术系主任笑得眼睛都眯起来：“现在小孩个个想法奇妙🐋♼，是我们这群老头子不能b的。苏老师你家小朋友带对了。”
苏欢有些迟疑：“这么多教授参与，我想这肯定不是盈利X项目。也许☌♧可以更进一步，做成科普X质的软件。大家随手拍下身边看到的花草树木，可以解锁图鉴，获得实用价值。只是这样受众就不仅仅⛔是植物Ai好者们了，还要考虑怎么更有趣。”
“确实，单纯科普和图鉴🏙对学生的x1引力可能不够。”黎书记沉Y。如果花大价钱做的东西没有人看，学校董事会那边交代不过去。
“科普哪里🛱需要趣味。”其中一位教授嗤之以鼻。
“我采风时曾经见过一群人，自称传承人，也许可以从🐠这个角度去做。也或者积分兑🕊🇼换。再或者直接做成开放式社区，交由小朋友们补充齐全故事。”⚓苏颜不动声sE补充道。
黎书记眼睛一🔞🁬🈴亮，已看到该项目可🄶🂅带来的话题度🖑。
其余几位教授也对视一眼：“这样不至于纸上🛏谈兵。多出的费用书记我们项目可以摊一部分。🌊♂🅡”
食堂九点熄灯，大家暂时搁置掉话题，起身告别。他们出🐋♼校回家，苏颜☌♧带着🃬🚴苏欢回宿舍。
周六晚上的校园小径十分清幽，只得蚊虫在路🛏灯间☂☏飞舞。🐋♼
苏颜问苏欢：🔞🁬🈴“你觉得顾教😌⛤🜖授是什🄶🂅么专业方向的。”
“谁？“苏欢一脸茫然的看着他。
“你进门问你为什么不选美术系那位。”
“美术系主任。”