陈怀庆觉🗀😡🂹得，职业教育必须🏑🙔得要有体系才行😃，职业技术高中的上面得要有一个职业技术大学。
职业技术高中就属于让人入门，能够在厂里面去从事一些🄕☿简单的工种⚣，具有强替代性。
而进入到职🍾🍭业技术大学的学生，那是按照高级工人来培养，这些人有这个天赋。🖴
实际上，这也是一种筛选过程。
比如说在职业技术大学任教的人，那都是八级工这种，另外还有哪些特别厉害的手艺人之类的。
至于说学制，也自然不是说两三👛🉤年就能够完的。
学技📞🜁术那有两🅻三年就能够出师的，很多光是入门就不止这个时间。
入门📞🜁了还有精通，精通之🅜上还有👛🉤大成，大成之上还有大师。
反😢正📞🜁到🁳时候，可以设置技术等级考核，一步步的考呗。
考核过了，就发证。
技术📞🜁等级越高，拿的工资🅜肯定就越高，无论走到那，手里面有活，还能够找不到工作？
当然了，学习技术，并不意味着就少了文化课的学习，💹光是有高技术没有高素质🖴，那也不行啊！🀺🁳
得要双高人才。
所以文化课必然不能够少了，当然了，也不会像是普通学校学得那么难，很多都是只做🞕🔂一个了解。
物理、🁳🁳化学、生物和数学，那必须得要好好学才行。
特别是物理和数学，这必须得要👛🉤懂啊，只有懂了，才是能够懂那些设备到🗴☐⚏底怎么个情况。
了解设备的原理，在用起🅜来的时候，才能够😃发挥设备的全🄕☿部功效。
普通工人也就只能够发挥设备很基础的功能，可知道设备🄕☿原理的工人，是不是就能够完全发挥设备的效能？
肯定会比普通工人要强上很多。
所以技术工人工资比一般工人高，对于工厂来说🄖♍，这个花费也是🗡🝆值得的。