抽水小说网>玄幻小说>过程1V2PO > 第二十九章-教育的要点重在自察
    人一旦进入了林莽,屏蔽掉💉🐃☶各种繁杂的信息之🎎🐁☠后,世界就变小了。

    世界变小🖏👧🋏之后,所有的人🛓和事情就在触手可及🎎🐁☠之地。

    不论是🎝亲情,爱情,还是仇恨,憎恶因为环境🎎🐁☠小,都会变得鲜明起来。

    所以说,不论是获得,还是失去,都🁥🇼显得尤为明显。

    这种感觉在长安是找不到的。

    长安太大了,人太多了,选择性太高了。

    这就导致爱情没有☳那么纯粹,仇恨没有那么刻骨,毕竟,长安太大了,人太多👻🍿🍴,可替换性太高,而人们行色匆匆的来不及在很多应该铭记的事情上驻足,就错过了很多的东西。

    所以,长安多薄凉之辈。

    云初认为一个人一生中至少要换一次生⚻🖥🔭活环境才能客观性的来看待🀻🀻自己生活的世界。

    所以,他就🗯🟋把云瑾,温欢,狄光嗣,李承修这些弟子丢到暗无天日的林莽里重新🌜⛦生🙁🇟🙴活一次。

    这样一来呢,这些见识过极度的繁华,也体验过彻底的贫瘠,知道如何在繁华的长安做一个谆谆君子,也知晓在贫瘠的西南林莽里当一🚅👀🅬个无恶不作的大盗,有过这样经历的孩子,才有资格🈂🞬🗍作为礼物,留在他喜爱的大唐。

    云初认真的翻阅着云瑾的社会调查报告,在他🎎🐁☠手边上,还有温欢的,狄光嗣的👻🍿🍴,🌜⛦李承修的。

    四个人经历的事情是一模一样的,☒⚙👴但是社会调查报告的视角却是完全不同🀭⛨的。

    云瑾的社会调查报告重在改造与融合,他认为想要将西南融入大唐社会,首先就要填平认知上的鸿沟,他选择填平鸿沟的方式便是除掉异见者,留下顺🔺🅩从者,而后再平等视之,移风易俗之后,自然会与大唐成为一体。

    温欢的社🖏👧🋏会调查报告重在山川地🈏☻🄪理的记录与调查上,他的报告中鲜少提到具体的人,只说西南这片林莽本身对大唐的价值,云初还特意注意到,🆥👮温欢还在自己的报告中详细记录了这里的物产,与可能的矿藏。

    狄光嗣的社会调查报告重点在于管理,教化上,他甚至认为长安人与西南人之间并无智力上的差距🛵♊🆪,不同的不过是长安城的人摄于严苛的律法,这才表现得平和,如果长安城跟西南地一样,都没有所谓的律法的管控,人与人之间的残毒程度要远超🕲🍟西南地。

    毕竟,西南这边的蛮人,只有在粮食不够吃的情况下,才会出去抢劫,🖃就像狼必须吃羊一样的自然。🔿🆗

    而没有律法的🖩🕏🈫长安人,他们即便是吃的很饱,也🗜🜚会咬死羊,他们咬死羊的原因不是为了吃饱肚子,而是在享受杀戮带来的快感。

    李承修的社会调查报告在四人中🈏☻🄪,价值最低😥🃛。

    因为他是从军事的视角来看西南人的,而唐人过于强大,西南人过于弱小,自然得不出很有价值的社会信息,唯一的亮点,便是对乌蛮人社🄟⚙👶会雪崩暴乱的起因与过程有一个详细的记录。