“你说得有一点非常好，”讲师微笑着总结说，“每🄚♲一个人的知识都是🟂🚑💩有限的。🎍🏷🞭
如🝿果🖥🔫🃤助教暂时无法解答某个问题，学生多少可以谅解。”
这个时候，坐在邻桌的一个身穿米黄色连体毛衣的阿拉伯姑娘镇定地说：“如果学生在我🗔🜬上课的时候，提出一个我一时间无法解🏰答的问题，我🏓🙨🌷会感觉到非常尴尬。
为了避免这样的事情发生，我会在上课🎺🖆🐓之前做📟🜋好必要的👁准备工作。
我🝿会🖥🔫🃤查阅与课程内容有关的各种背景资料，尽可能地了解与上课内容有关的各种🎍🏷🞭信息。
当然，即使这样，如果还🅞🇧是遇到那样尴尬的情况，我会建议学生自己查阅资料解决，或者咨询其他助教或者某个教授。”
这个🖥🔫🃤阿拉伯姑娘虽不与婧芝⚄🎴坐在同一桌，但她的座位却和婧芝的挨在一起。
这间教室的面积实在太小，两张圆桌之间没有多少空余的地方🚵🗲🟧，让婧芝和这个阿拉伯姑娘只能背靠背坐在🝲🏈一起。
阿拉伯姑娘说话的时候，婧芝很快👳🌼调整她的转椅，好让她可以看清楚这个阿拉伯姑娘的长相。
阿拉伯姑娘身上🌂有着典型的中东女性才有的气质，🔢那是阿拉伯姑娘们所特有的一种神秘感。
她头戴纯白色包头巾，额头圆圆，下巴尖尖🗈🙪🍐，眼睛又大又明亮，再搭配上她那一双亮晶晶的大眼睛和微微卷曲的长睫毛，真是美得不可方物。
“说得非常好，”讲师听到这个美丽的阿拉伯姑娘条理清🏡🛬晰地阐述自己的观点，十分满意地说，“这个建议非常好！
大家🖥🔫🃤应该在上课之前做好🅞🇧充分的准👳🌼备，尽量避免学生问到不懂的问题。
再有，我们💘💉可以建议学生🅞🇧自己查🕽找资料解决问题。
大🝿家要记住，鼓励学生自主地学习，是我们助教非常重要的责任和义务。
我们不仅要在课堂上帮助学生解决问题，还要多🐦🂉鼓励🄚♲学生在课后🗎🚡🔼自己主动学习。”
她思索了两秒钟，☣🁐又继续补充说道：“现在是大数据时代，获取信息十分方便，找到问题🗔🜬答案的途径有很多。
我们需要鼓励学生自主学习⚄🎴知识，这一点至🗈🙪🍐关重要。”
讲师🖥🔫🃤的话音💘💉刚落，教室里唯一一个黑人姑娘禁不住开口，说道：“在我看来，这并不是我无法解答学生课上提出的问题，而是我必须先按💇照我自己的计划先把所有的课程内容讲完。
如果花费太多时🌂间在某个学生提出的问题上，规定的授课内容很可能讲解不完。”