实验楼三楼最角落的微机室，夜弘赶到时上课铃声🌈刚好响起。
由于信息🙐技术课并没有固定座位，此时微机室内已经坐满了🛨班级里的人，以至于夜⛵弘一时间竟然没有找到空位。
“夜弘，这边！”
角🜾🇴落里一个人影冲🖤🔨🃆着夜弘招手，却是小胖🎐周浩，他的身边正好有个空位。
“嘿嘿，特意为你留的。”
“谢了小胖。”
“别客气，你可是我漫画书的主角啊！”
“”
信息技术课老师是一名四十岁🙮🍬左右的斯文男人，名🌈叫赵霖。
夜弘前两周上过他的课，这个人肚子🙂里着实有些东西，讲的理论也不枯燥，结合着上机操作，让夜弘受益匪浅。
照例的点名之后，赵霖便开始了他的授课。
“前两周我们大概介绍了计算机🁁基础，今天便开始具体的实践，请大家翻开书本🛵”⛵
赵霖上半堂课讲的是简单的编程基础理论知识，下半堂课才会有具体的实践。🚺😜
夜弘竖起耳朵，难得认认真真地记起了📔笔🎐记。
“叮！听编程基础课，计算机能力+1。”
“叮！计算🄣⛀机能力提升至🕶精通级，当前进度：11100。”
脑🜾🇴袋里流过一道暖流，将无数计算机知识灌注到夜🌈弘脑海深处。
原本艰涩难懂的编程知识，瞬间🁁变得通畅无比。🄪🀙
“好，接下来请各位同学根据今天的知📔识，完☱🃌🖘成一个简单的小程序编程。”
大家纷纷打开电脑，开始了实践。